Jocul este o parte esențială a unui copilărie sănătoasă, prin care copiii dezvoltă abilități sociale, de comunicare, cognitive și fizice.
Jocul pentru copii se adaptează la circumstanțele sale. Recent, copiii s-au încorporat teme legate de pandemie în jocul lor, Cum ar fi etichetă coronavirus, unde scopul este de a „infecta” cât mai mulți copii posibil. Jocul va ajuta, de asemenea, copiii procesează sentimentele de pierdere asociat cu pandemia.
Cu locurile de joacă, datele de joacă și centrele de joacă de multe ori în afara meniului, mulți părinți și copii se bazează pe jocuri digitale pentru joacă. Dar utilizarea ecranelor de către copii rămâne o sursă de anxietate și conflict pentru mulți părinți.
Cercetările noastre recente au descoperit că copiii imită jocul din lumea reală în spațiul digital. Aceasta înseamnă că jocul pe ecran poate înlocui ceea ce copiii pot pierde în timpul pandemiei.
Jocul digital este încă redat
Cercetările arată că jocul pe ecran creează multe dintre aceleași abilități ca și jocul pe ecran. Aceasta include abilități spațiale și cognitive, precum și învăţare și creativitate.
În comparație cu non-digital Joaca, știm încă relativ puțin despre jocul în spațiile digitale.
În 2018, am realizat un sondaj la 753 de părinți din Melbourne pentru a afla ce fel de jocuri digitale se jucau copiii, pe ce dispozitive și cu cine. A arătat că 53% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 8 ani și 68% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 9 și 12 ani jucau activ Minecraft. Mai mult de jumătate dintre aceștia au jucat de mai multe ori pe săptămână.
In minecraft, jucătorii pot construi, lupta pentru supraviețuire sau se pot angaja în joc imaginativ, folosind peisajul digital ca un fel de loc de joacă virtual. Poate fi redat offline sau online, singur sau cu alte persoane, pe o serie de dispozitive.
De la sondaj, am studiat în profunzime piesa Minecraft a copiilor de 6-8 ani din zece familii din Melbourne. Am intervievat copiii și părinții lor și am înregistrat multe ore de joc Minecraft. Am văzut copii care se implică în multe tipuri de joacă importantă.
În 1996, teoreticianul Bob Hughes identificat 16 tipuri diferite de joc. Acestea includ
-
joc sociodramatic unde copiii interpretează scenarii de zi cu zi, cum ar fi jocul „școală” sau „familii”
-
joc simbolic unde copiii folosesc obiecte pentru a sta în locul altor obiecte, cum ar fi un băț care devine o mătură sau o sabie
-
joc creativ unde copiii folosesc culoarea, forma, textura și conștientizarea spațială pentru a produce structuri sau artă
-
joc dramatic unde copiii încorporează conținut media popular în jocul lor, cum ar fi acționarea ca vedete pop
-
jocul locomotor unde bucuria mișcării și senzația de vertij sunt esențiale pentru acțiune, cum ar fi mersul pe leagăn sau urcarea într-un copac.
Iată câteva lucruri pe care le-am văzut făcând copii în Minecraft și cum a intrat în aceste categorii de joc:
-
doi copii au început să construiască un oraș, completat cu cinematograf și magazin de articole Bunnings, în timp ce se prefăceau a fi un cuplu cu bebeluși gemeni (joc sociodramatic)
-
copiii desemnați „smaralde” pe ecran ca telefoane, insistând că un jucător trebuie să „țină” un smarald pentru a vorbi cu alți jucători care erau departe în spațiul de joc. Au urmat convențiile telefonice, cum ar fi „sună sună, sună sună”, apoi așteptau ca cineva să spună „salut” (joc simbolic)
-
copiii au izbucnit în cântece spontane și au dansat atât pe ecran, cât și în afara ecranului, și i-au tachinat pe frați pe jocuri de text (comunicare)
-
copiii au făcut alegeri atente în ceea ce privește designul și estetica atunci când construiesc. Au folosit „Redstone”, care funcționează ca electricitatea în joc și poate fi folosit pentru a face structurile să se lumineze sau să se miște, și au făcut cu el mașini ciudate și minunate (joc creativ)
-
mai mulți copii și-au zburat personajele de pe ecran, în sus, spre cer, apoi i-au pus să cadă înapoi în timp ce plângeau „uite!”. De asemenea, i-am văzut învârtindu-se pe un „roller coaster” format din șine Minecart, care păreau să dea o senzație de vertij și emoție de mișcare (joc locomotor)
-
unii copii s-au prefăcut că sunt YouTuberi în timp ce comentează sau își dramatizează propria piesă în stilul unui videoclip YouTube (piesă dramatică).
Există diferențe evidente - atât negative, cât și pozitive - între jocul pe ecran și jocul într-un spațiu fizic. „A face un tort” în Minecraft nu implică aceleași experiențe motorii senzoriale și fine ca a face un tort real. Nici alergarea în jurul terenului Minecraft nu funcționează grupuri musculare majore. Dar copiii care sar de pe structurile înalte din Minecraft nu riscă nici răni fizice.
Și este important să rețineți că nicio activitate de joc - digitală sau nu - oferă toate experiențele. A „Dieta variată” a activităților de joacă e cel mai bine.
Blocări fizice, libertate digitală
Părinții pot lua act de ceea ce se întâmplă în lumile Roblox, Minecraft, Fortnite și în orice alte spații digitale în care se joacă copiii lor pentru a-și face o idee mai bună despre lumea jocurilor pe ecran a copiilor lor.
Să te joci cu ei este o modalitate bună de a face acest lucru. Dar, nu fiecare părinte are dorința, iar copiii ar putea să nu dorească ca părinții să treacă. Deci, părinții pot pune întrebări despre ceea ce îi place copilului lor despre un anumit joc; ce s-a întâmplat într-o sesiune de joc recentă; și să noteze conexiunile dintre jocul digital și non-digital și evenimente.
Copiii au dreptul de a juca. Depinde de adulți să ne asigurăm că respectăm acest drept. Acest lucru este relevant mai ales atunci când multe lumi de joacă pentru copii au fost modificate dramatic.
Comisar pentru securitate electronică site-ul are o gamă largă de resurse pentru părinți, pentru a vă ajuta să faceți jocul online cât mai sigur și mai plăcut posibil.
Despre Autori
Jane Mavoa, Doctorand cercetând jocul copiilor în jocurile digitale, Universitatea din Melbourne și Marcus Carter, Senior Lecturer in Digital Cultures, Soar Fellow., Universitatea din Sydney
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
