Shutterstock
Când li se cere să-și estimeze propria inteligență, majoritatea oamenilor vor spune că sunt peste medie, chiar dacă aceasta este o improbabilitate statistică. Aceasta este o părtinire cognitivă normală, sănătoasă și se extinde la orice trăsătură dezirabilă din punct de vedere social, cum ar fi onestitate, capacitatea de a conduce și așa mai departe. Acest model este atât de comun încât este cunoscut sub numele de „efectul peste medie".
Într-o studiu recent, eu și colegii mei am explorat cât de constant bărbații și femeile și-au estimat propria inteligență sau IQ (coeficient de inteligență). De asemenea, am evaluat măsuri ale stimei de sine generale și ale trăsăturilor de personalitate masculină și feminină.
Am descoperit că cei mai puternici predictori ai supraestimării IQ-ului au fost sexul biologic și apoi genul psihologic. A fi născut bărbat și a avea trăsături masculine puternice (atât bărbați, cât și femei) au fost asociate cu o imagine de sine intelectuală umflată.
Umilință masculină, umilință feminină
În ciuda tendinței generale a oamenilor de a-și supraestima propria inteligență, indivizii variază. Unii se îndoiesc de capacitatea lor intelectuală, în timp ce alții își supraestimează cu mult talentele. În general, totuși, atunci când sunt rugați să-și estimeze IQ-ul, bărbații cred că sunt mult mai strălucitori decât ei, în timp ce estimările femeilor sunt mult mai modeste.
Constatările noastre sunt în concordanță cu cele ale altor studii. Psihologul Adrian Furnham a numit acest efect drept orgoliu masculin, problema umilinței feminine. Este adevărat pentru multe culturi.
De ce bărbații se văd mult mai strălucitori, în timp ce femeile își subestimează în mod constant inteligența?
Nu există diferențe de gen în IQ real
Cercetătorii în psihologie și inteligență sunt fără echivoc: bărbații și femeile nu diferă în ceea ce privește IQ-ul real. Nu există „sex mai inteligent”. Cu toate acestea, abia odată cu dezvoltarea unor măsuri obiective de evaluare a inteligenței, această noțiune a fost invalidată.
Din punct de vedere istoric, se credea că femeile sunt inferioare din punct de vedere intelectual, deoarece aveau cranii puțin mai mici. După aceeași logică, inteligența unui elefant o depășește pe a noastră! Mai mare nu este neapărat mai bine când vine vorba de dimensiunea creierului.
În secolul trecut, stereotipurile de gen s-au schimbat foarte mult. Astăzi, când sunt întrebați în mod explicit, majoritatea oamenilor vor fi de acord că bărbații și femeile sunt la fel de inteligenți. Susținerea evidentă a stereotipurilor de gen despre inteligență este rare în majoritatea țărilor.
Dar există o diferență destul de mare în convingerile implicite despre gen și intelect. Susținerea ascunsă și indirectă poate fi încă văzută pe scară largă.
Într-o studiu clasic de psihologie socială, cercetătorii le-au cerut părinților să estimeze inteligența copiilor lor. Fiii au fost considerați mult mai inteligenți decât fiicele. Această descoperire a fost reprodusă în întreaga lume.
Așteptările părinților pot fi deosebit de importante în influențarea imaginii intelectuale de sine a copiilor lor și sunt, de asemenea, predictive pentru rezultatele academice ulterioare.
Diferențele de gen în stima de sine ar putea fi, de asemenea, un factor important, deoarece persoanele cu o stimă de sine mai ridicată au tendința de a vedea mai pozitiv toate aspectele vieții lor (inclusiv capacitatea intelectuală). Fetele și femeile își evaluează stima de sine generală semnificativ mai scăzută decât băieții și bărbații. Această diferență apare la începutul adolescenței.
Ce a descoperit studiul nostru?
In studiul nostru, le-am cerut participanților să-și estimeze IQ-ul după ce le-am informat despre modul în care este punctat inteligența. Scorul mediu este de 100 de puncte. Am arătat participanților că două treimi (66%) dintre oameni au punctat în intervalul între 85 și 115 de puncte pentru a le oferi un cadru de referință pentru estimări.
În cazul în care studiul nostru diferă este că le-am spus participanților că vor finaliza un test de IQ după estimarea propriului IQ. Acest lucru ar ajuta la contracararea lăudării false și a estimărilor umflate și ne-ar permite să testăm acuratețea autoestimărilor masculine și feminine.
Participanții au completat, de asemenea, o măsură a stimei de sine generale și Inventarul de roluri sexuale Bem, care măsoară trăsăturile de personalitate masculine și feminine. Am avut o ipoteză că genul psihologic (în special masculinitatea) ar fi un predictor mai bun al estimărilor de sine decât sexul biologic (bărbat sau femeie la naștere).
Eșantionul nostru a raportat un scor mediu de IQ de 107.55 puncte. Acest lucru a fost ușor peste medie, așa cum era de așteptat.
În primul rând, am examinat acuratețea judecăților lor, deoarece o posibilitate ar putea fi pur și simplu ca un gen (bărbați sau femei) să aibă estimări complet nerealiste ale capacității. Privind liniile care trasează IQ-ul autoestimat în raport cu IQ-ul real, putem vedea că bărbații și femeile din eșantionul nostru au fost destul de consecvenți în ceea ce privește acuratețea lor. Diferența a fost că scorurile bărbaților (în albastru) au fost mai des supraestimări (deasupra liniei), iar scorurile feminine (în verde) au fost mai des subestimări (sub linie).
Scatterplot al relației dintre autoestimarea și IQ-ul real, în funcție de gen (linia albastră este bărbați, verde este femei). Autorul a oferit
După ce am controlat statistic pentru efectele IQ-ului măsurat real, am examinat apoi cei mai puternici predictori ai inteligenței autoestimate. Rezultatele au arătat că sexul biologic a rămas cel mai puternic factor: bărbații și-au evaluat inteligența ca fiind mai mare decât femeile. Cu toate acestea, genul psihologic a fost, de asemenea, un predictor foarte puternic, subiecții extrem de masculini evaluându-și inteligența mai mare (important, nu a existat nicio asociere cu feminitatea).
A existat, de asemenea, o contribuție puternică a stimei de sine generale la imaginea de sine intelectuală a participanților. După cum sa menționat mai sus, bărbații raportează o stimă de sine mai mare decât femeile.
De ce contează toate astea?
Psihologii educaționali acordă atenție imaginii de sine intelectuale, deoarece este adesea o profeție care se împlinește de sine: dacă crezi că nu poți, nu o vei face.
Când fetele își subevaluează inteligența la școală, tind să aleagă conținut de curs mai puțin provocator – în special în știință, tehnologie, inginerie și matematică (subiectele STEM). Aceste decizii le limitează educația și alegerile de carieră după școală.
Aceste diferențe de gen pot explica parțial decalajul de gen în ceea ce privește salariile și puterea de negociere cu angajatorii.
Trebuie să ridicăm aspirațiile fetelor pentru ca acestea să rezolve problemele complexe cu care se confruntă societatea noastră, obținând în același timp egalitatea de remunerare. Începe devreme cu așteptările părinților în funcție de gen în ceea ce privește inteligența și diferențele de stima de sine între băieți și fete.
Nu ar fi frumos dacă, ca părinți, educatori și societate, am putea construi încrederea fetelor și tinerelor la un nivel în care acestea să creadă în ele însele și să fie libere de aceste îndoieli?
Despre autor
David Reilly, Cercetător, Școala de Psihologie Aplicată, Universitatea Griffith
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
Cărți care îmbunătățesc atitudinea și comportamentul din lista celor mai bine vândute Amazon
„Obișnuințe atomice: o modalitate ușoară și dovedită de a construi obiceiuri bune și de a le distruge pe cele rele”
de James Clear
În această carte, James Clear prezintă un ghid cuprinzător pentru a construi obiceiuri bune și a le înlătura pe cele rele. Cartea include sfaturi practice și strategii pentru crearea unei schimbări durabile a comportamentului, bazate pe cele mai recente cercetări în psihologie și neuroștiință.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
„Dezbrăcăți-vă creierul: Folosind știința pentru a trece peste anxietate, depresie, furie, tulburări și declanșatoare”
de Faith G. Harper, PhD, LPC-S, ACS, ACN
În această carte, dr. Faith Harper oferă un ghid pentru înțelegerea și gestionarea problemelor emoționale și comportamentale comune, inclusiv anxietatea, depresia și furia. Cartea include informații despre știința din spatele acestor probleme, precum și sfaturi practice și exerciții pentru a face față și a vindeca.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
„Puterea obiceiului: de ce facem ceea ce facem în viață și în afaceri”
de Charles Duhigg
În această carte, Charles Duhigg explorează știința formării obiceiurilor și modul în care obiceiurile ne influențează viața, atât personal, cât și profesional. Cartea include povești despre indivizi și organizații care și-au schimbat cu succes obiceiurile, precum și sfaturi practice pentru crearea unei schimbări durabile a comportamentului.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
„Obișnuințe mici: micile schimbări care schimbă totul”
de BJ Fogg
În această carte, BJ Fogg prezintă un ghid pentru crearea unei schimbări durabile a comportamentului prin obiceiuri mici, incrementale. Cartea include sfaturi practice și strategii pentru identificarea și implementarea obiceiurilor mici care pot duce la schimbări majore în timp.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
„Clubul de la 5 dimineața: stăpânește-ți dimineața, ridică-ți viața”
de Robin Sharma
În această carte, Robin Sharma vă prezintă un ghid pentru maximizarea productivității și a potențialului dvs., începându-vă ziua devreme. Cartea include sfaturi practice și strategii pentru a crea o rutină de dimineață care să vă susțină obiectivele și valorile, precum și povești inspiratoare ale unor indivizi care și-au transformat viața prin trezirea timpurie.
