un copil negru și un copil alb ținându-se de mână uitându-se la o hartă a Pământului
 Imagini de Gerd Altmann 

Învățarea copiilor să înțeleagă perspectivele celorlalți ar putea să le fie mai ușor să învețe cum să ierte pe alții, potrivit unui nou studiu.

Descoperirile arată, de asemenea, că învățarea copiilor să își ceară scuze sincere îi poate ajuta să primească iertare de la alții.

De ce este importantă iertarea

„Iertarea este importantă la copii și adulți pentru restabilirea relațiilor și limitarea conflictelor viitoare”, spune autoarea principală Kelly Lynn Mulvey, profesor asociat de psihologie la Universitatea de Stat din Carolina de Nord. „Dar noi nu știam prea multe despre ceea ce îi face pe copii mai predispuși să-i ierte pe alții, în special din copilărie timpurie până la adolescență. Asta am vrut să explorăm cu studiul nostru.”

În acest scop, Mulvey și colaboratorii ei au înrolat în studiu 185 de copii, cu vârste cuprinse între 5 și 14 ani. Cercetătorii au realizat un interviu aprofundat cu fiecare copil care a colectat informații de bază și au evaluat abilitățile copilului de „teoria minții”.

Teoria minții este capacitatea ta de a înțelege că convingerile, intențiile și dorințele altcuiva sunt diferite de ale tale.


innerself abonare grafică


Apoi, cercetătorii au condus fiecare copil printr-o serie de scenarii care implică alți copii care sunt „în grup” și „în afara grupului”.

Mai exact, fiecărui participant la studiu i sa spus că fac parte dintr-un grup, cum ar fi echipa verde. În timpul interviurilor, cercetătorii au descris unii copii din scenarii ca fiind și ei în echipa verde (făcându-i în grup), în timp ce alți copii din scenarii erau în echipa galbenă (făcându-i în afara grupului). În fiecare scenariu, intervievatorii i-au întrebat pe participanții la studiu dacă sunt dispuși să ierte un grup care i-a lăsat în afara unui joc sau activitate.

Au fost trei constatări principale

În primul rând, copiii au mai multe șanse să ierte pe cineva dacă și-au cerut scuze. În al doilea rând, copiii au mai multe șanse să ierte oamenii care sunt „în grup”. În al treilea rând, cu cât abilitățile de Teoria Minții ale unui copil sunt mai avansate, cu atât este mai probabil ca acesta să-i ierte pe alții.

„Am descoperit că copiii au abilități sofisticate de a-i ierta pe alții”, spune Mulvey. „Copiii sunt capabili restabilirea relațiilor cu alții și, de obicei, sunt interesați să facă acest lucru.”

Cercetătorii au identificat două lucruri pe care părinții și profesorii ar putea dori să se concentreze, legate de iertare. Unul este să-i ajuți pe copii să înțeleagă cât de important este să-și ceară scuze într-un mod semnificativ.

„Copiii sunt capabili să discerne scuze nesincere, iar scuzele nesincere nu au fost propice pentru a încuraja iertarea”, spune Mulvey. „Scuzele trebuie să clarifice că cineva înțelege de ce a fost greșit ceea ce a făcut. Acest lucru, la rândul său, îi face pe alți copii mai probabil să le dea o a doua șansă.”

A doua zonă de focalizare este de a ajuta copiii să înțeleagă perspectivele altor oameni, chiar dacă aceștia sunt diferiți de tine.

„Una dintre cele mai mari implicații ale studiului nostru este că profesorii și părinții trebuie să ajute în mod activ copiii să-și cultive teoria abilităților minții”, spune Mulvey.

„Un bun punct de plecare este să îi convingi pe copii să explice rațiunea din spatele acțiunilor lor și cum ar putea face acest lucru să se simtă pe alții. Ajutându-i pe tineri să-și dezvolte aceste abilități în copilărie, îi va ajuta să navigheze într-o lume diversă și complexă.”

Studiul apare în Jurnalul de Psihologie Experimentală: Generalități. Coautori suplimentari sunt de la Universitatea din Adelaide și NC State.

Sursa: Statul NC, Studiu original

rupe

Cărți asemănătoare:

Iată 5 cărți non-ficțiune despre parenting care sunt în prezent cele mai bine vândute pe Amazon.com:

Copilul din întregul creier: 12 strategii revoluționare pentru a alimenta mintea în curs de dezvoltare a copilului tău

de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson

Această carte oferă părinților strategii practice pentru a-și ajuta copiii să dezvolte inteligența emoțională, autoreglementarea și reziliența folosind perspective din neuroștiință.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Disciplina fără dramă: modul întregului creier de a calma haosul și de a hrăni mintea în dezvoltare a copilului tău

de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson

Autorii cărții The Whole-Brain Child oferă părinților îndrumări pentru a-și disciplina copiii într-un mod care promovează reglarea emoțională, rezolvarea problemelor și empatia.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Cum să vorbești, astfel încât copiii să asculte și să asculte, astfel încât copiii să vorbească

de Adele Faber și Elaine Mazlish

Această carte clasică oferă tehnici practice de comunicare pentru ca părinții să se conecteze cu copiii lor și să încurajeze cooperarea și respectul.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Copilul Montessori: un ghid pentru părinți pentru a crește o ființă umană curioasă și responsabilă

de Simone Davies

Acest ghid oferă părinților informații și strategii pentru a implementa principiile Montessori acasă și pentru a stimula curiozitatea naturală, independența și dragostea de a învăța a copilului lor.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Părinte pașnic, copii fericiți: Cum să nu mai țipi și să începi să te conectezi

de dr. Laura Markham

Această carte oferă părinților îndrumări practice pentru a-și schimba mentalitatea și stilul de comunicare pentru a stimula conexiunea, empatia și cooperarea cu copiii lor.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda