Comportamentul ostil în mod evident tinde să se diminueze odată cu vârsta, cu excepția unei minorități de copii care sunt expuși riscului de criminalitate ulterioară. Acest lucru face din copilărie un moment critic pentru a-i îndepărta pe cei mai nevoiași de căile dificile ale vieții.
Poate fi surprinzător să auzi asta copiii mici și preșcolari sunt cei mai agresivi din punct de vedere demografic de vârstă. Din fericire, le lipsește coordonarea și forța, făcând atacurile lor mai puțin periculoase decât cele ale adulților.
Comportamentul deschis ostil tinde să se diminuează cu vârsta — cu excepția unei minorități de copii care sunt expuși riscului ulterior criminalitatea. Acest lucru face din copilărie un moment critic pentru a-i îndepărta pe cei care au cea mai mare nevoie de sprijin de pe căile dificile ale vieții.
a fi orb față de alții emoții negative (furie, frică, tristețe) este legată de trăsături insensibile-neemoționale din copilărie. Aceste trăsături includ a lipsa de vinovăție pentru răul altora, o lipsă de empatie si in general fiind unemotional. O slabă abilitate de a detecta emoțiile negative ale altora este, de asemenea, legată în mod unic agresiune.
Dacă un copil rănește pe cineva, dar nu poate spune că l-a supărat, înseamnă că nu va vedea consecințele emoționale ale acțiunilor sale. Teoria este că acest lucru le-ar putea face mai ușor continuă să rănești pe alții.
Dar avertismentul aici este că nu toate agresiunile sunt egale.
Tipuri de agresiune
Există două tipuri de agresiune care reprezintă temperaturi emoționale diferite: calculată la rece și reactivă la cald.
Agresiunea calculată la rece este atunci când forța este folosită pentru a obține rezultatul dorit. De exemplu, un copil lovește un coleg pentru a-i fura bomboane fără provocare. Acest tip de agresiune „la inimă rece” este legat trăsături insensibile-neemoționale.
Agresiunea reactivă la cald implică rănirea altora ca răspuns la provocări. Copiii care se angajează în agresiune reactivă tind să fie mai „fierbinți”. Au mai sus afectivitate, furie nereglementată și tind să presupună intenţie ostilă din partea altora. Dacă un agresor reactiv este lovit de un trecător, de exemplu, este mai probabil să presupună că a fost intenționat și să-l lovească ca răzbunare.
Deși aceste tipuri de agresiune par opuse, cineva care este un agresor calculat la rece într-o situație poate fi și un agresor reactiv la cald în alta. The tip de agresiune un copil folosește cele mai multe rezultate în ele fiind clasificate ca unul sau altul.
Până acum, nu era clar cum abilitățile copiilor de a citi expresiile faciale ar putea diferi între aceste tipuri de agresiune „fierbinte” și „rece”.
Dificultate în recunoașterea emoțiilor
Our lucrare publicată recent au evaluat două eșantioane diverse de copii - unul din 300 de copii, celălalt din 374.
Copiilor li s-au arătat imagini cu fețe care exprimau intensități diferite de tristețe, furie, frică și fericire într-o ordine aleatorie. Li s-a cerut să identifice ce emoție a fost exprimată sau dacă nu a fost prezentă nicio emoție. Am luat în considerare nivelul de educație al îngrijitorilor, vârsta și sexul copilului în analizele noastre.
Copiilor li s-au arătat imagini cu fețe care exprimau emoții diferite într-o ordine aleatorie. Capacitatea lor de a recunoaște o anumită emoție a fost determinată de numărul de fețe pe care le-au identificat corect. (Cambridge University Press)
Am descoperit că orbirea față de furia, frica și tristețea celorlalți a fost în mod constant legată de utilizarea agresivității calculate la rece. Cu alte cuvinte, copiii care au dificultăți să înțeleagă că supără pe cineva au mai multe șanse să facă rău altora pentru a obține ceea ce își doresc.
În mod interesant, am descoperit că modul în care copiii au recunoscut greșit expresiile de furie a contat. Agresivitatea calculată la rece era legată de insensibilitatea la furie. Cu alte cuvinte, gândirea expresiilor de furie arăta mai degrabă lipsită de emoții decât de altă emoție.
Aceasta înseamnă că copiii care îi fac rău altora pentru a obține ceea ce își doresc nu sunt la fel de sensibili la amenințările sociale din mediul lor. Acest lucru le-ar permite să rămână calmi în situații potențial periculoase.
Copiii care prezintă mai multe trăsături neemoționale și probleme de comportament tind să fie mai neînfricat și mai puțin descurajat de pedeapsă, poate ca o consecință a fi mai orb la amenințări.
Am prezis că agresivitatea reactivă la cald s-ar lega de a vedea mânia pe fețe, indiferent dacă fețele au fost de fapt furioase. Dar, în mod surprinzător, nu asta am găsit.
În schimb, gândul că expresiile negative păreau fericite a fost legat în mod constant de o agresiune mai reactivă, dar numai în copilăria timpurie.
S-a raportat că tinerii care se angajează într-o agresiune mai reactivă la cald au experimentat scăderea fericirii în fiecare zi, dar sunt mai fericiți decât semenii lor ca răspuns la evenimente pozitive. Deci, poate că tinerii agresori reactivi sunt deosebit de sensibili la emoțiile recompensatoare. Acest lucru îi poate determina să vadă fericirea atunci când aceasta nu există.
Problemele de a afla valența unei emoții (confundarea emoțiilor negative cu pozitive) ar putea cauza, de asemenea, gafe sociale care duc la conflicte. Gândește-te bine: dacă crezi că prietenul tău se simte fericit, ai undă verde să continui să-l tachinați sau să glumiți cu el. Dar, dacă sunt de fapt supărați, acest lucru ar putea stârni unele frecări serioase.
Această legătură nouă, neașteptată, trebuie încă dezbătută în cercetări ulterioare pentru ca noi să înțelegem ce se întâmplă exact aici.
Mai multe dificultăți în recunoașterea fețelor triste, înfricoșate și supărate au fost legate de agresivitatea calculată în copilărie. Interpretarea fețelor negative ca pozitive a fost legată de agresivitatea reactivă în primii ani ai unui copil. (Erinn Acland)
Ce cauzează agresivitatea la copii?
Studiul nostru a fost corelațional, ceea ce înseamnă că nu putem spune cu siguranță dacă recunoașterea redusă a emoțiilor cauzează agresiune la copii - doar că aceste două lucruri par a fi legate.
Cu toate acestea, Studiul din 2012 oferă un anumit sprijin pentru o legătură cauzală. Cercetătorii au descoperit că îmbunătățirea recunoașterii emoțiilor la tinerii insensibili-neemoționali prin antrenament a redus problemele de comportament și a crescut empatia pentru sentimentele celorlalți, în comparație cu tratamentul ca de obicei. Aceasta înseamnă că, atunci când tinerii insensibili au fost ajutați să identifice cum se simt alții, unele dintre problemele lor comportamentale s-au rezolvat.
În studiul nostru, capacitatea copiilor de a recunoaște emoțiile a explicat cinci la sută sau mai puțin din agresivitatea lor, în funcție de vârsta lor. Deci, țintirea acestei aptitudini sociale în sine nu este probabil suficientă pentru a rezolva agresiunea gravă.
Abordarea cauzelor sistemice ale violenței (de exemplu, sărăcie) și investind în adaptate intervenții timpurii care vizează mai multe domenii ale dezvoltării copilului și bunăstării familiei sunt necesare pentru promovarea unor schimbări semnificative în agresivitatea copiilor.
Despre autori
Erinn Acland, Fellow postdoctoral, Psihologia dezvoltării, Universitatea din Montreal și Joanna Peplak, bursier postdoctoral, Universitatea din California, Irvine
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
Cărți asemănătoare:
Obiceiuri atomice: o modalitate ușoară și dovedită de a construi obiceiuri bune și de a sparge rău
de James Clear
Atomic Habits oferă sfaturi practice pentru dezvoltarea obiceiurilor bune și a le distruge pe cele rele, bazate pe cercetări științifice privind schimbarea comportamentului.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Cele patru tendințe: profilurile de personalitate indispensabile care dezvăluie cum să-ți faci viața mai bună (și viața celorlalți, mai bine)
de Gretchen Rubin
Cele patru tendințe identifică patru tipuri de personalitate și explică modul în care înțelegerea propriilor tendințe vă poate ajuta să vă îmbunătățiți relațiile, obiceiurile de lucru și fericirea generală.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Gândește-te din nou: Puterea de a ști ceea ce nu știi
de Adam Grant
Think Again explorează modul în care oamenii își pot schimba mintea și atitudinea și oferă strategii pentru îmbunătățirea gândirii critice și luarea deciziilor.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Corpul păstrează punctajul: creierul, mintea și corpul în vindecarea traumei
de Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score discută legătura dintre traumă și sănătatea fizică și oferă perspective asupra modului în care trauma poate fi tratată și vindecată.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Psihologia banilor: lecții atemporale despre bogăție, lăcomie și fericire
de Morgan Housel
Psihologia banilor examinează modalitățile în care atitudinile și comportamentele noastre în jurul banilor ne pot modela succesul financiar și bunăstarea generală.
