Așa cum un bebeluș știe să se acorde cu vocea mamei sale, un adolescent știe să se acorde cu voci noi. În adolescență, nu știi că faci asta. Doar ești tu. Mintea ta este din ce în ce mai sensibilă și atrasă de aceste voci necunoscute.
Creierul adolescenților nu mai găsește vocile mamelor în mod unic satisfăcătoare începând cu vârsta de 13 ani și încep să se acorde mai mult la voci necunoscute, potrivit unei noi cercetări.
Pentru studiul din Journal of Neuroscience, cercetătorii au folosit scanări RMN funcționale ale creierului pentru a oferi prima explicație neurobiologică detaliată a modului în care adolescenții încep să se separe de părinți.
„Așa cum un bebeluș știe să se acorde cu ea vocea mamei, un adolescent știe să se adapteze la voci noi”, spune autorul principal Daniel Abrams, profesor clinic asociat de psihiatrie și științe comportamentale la Universitatea Stanford.
„În adolescență, nu știi că faci asta. Doar ești tu: ai prietenii tăi și noi tovarăși și vrei să petreci timp cu ei. Mintea ta este din ce în ce mai sensibilă și atrasă de aceste voci necunoscute.”
Într-un fel, creierul adolescenților este mai receptiv la toate vocile, inclusiv la mamele lor, decât creierul copiilor sub 12 ani, au descoperit cercetătorii, o descoperire care se aliniază cu interesul crescut al adolescenților pentru multe tipuri de semnale sociale.
Cu toate acestea, în creierul adolescenților, circuitele de recompensă și centrii creierului care acordă prioritate stimulilor importanți sunt activate mai mult de vocile necunoscute decât de cele ale mamelor lor. Schimbarea creierului către voci noi este un aspect al maturizare sanatoasa, spun cercetătorii.
„Un copil devine independent la un moment dat, iar acest lucru trebuie să fie precipitat de un semnal biologic subiacent”, spune autorul principal Vinod Menon, profesor de psihiatrie și științe comportamentale. „Asta am descoperit: acesta este un semnal care îi ajută pe adolescenți să se implice cu lumea și să formeze conexiuni care le permit să fie adepți social în afara familiilor lor.”
Ascultând-o pe mama ta
Echipa a descoperit anterior că, în creierul copiilor sub 12 ani, auzirea vocii mamei declanșează o explozie de răspunsuri unice: A studiu publicat în 2016, a arătat că copiii pot identifica vocile mamei lor cu o acuratețe extrem de mare și că sunetul special al mamei indică nu doar zonele de procesare auditivă ale creierului, ci și multe zone care nu sunt declanșate de voci necunoscute, inclusiv centrele de recompensă, procesarea emoțiilor. regiuni, centre de procesare vizuală și rețele cerebrale care decid ce informații primite sunt importante.
„Vocea mamei este sursa sonoră care îi învață pe copii mici despre lumea social-emoțională și despre dezvoltarea limbajului”, spune Percy Mistry, coautor principal și cercetător în psihiatrie și științe comportamentale. „Fetușii în uter pot recunoaște vocea mamei înainte de a se naște, totuși la adolescenți – chiar dacă au petrecut și mai mult timp cu această sursă de sunet decât au bebelușii – creierul lor se îndepărtează de ea în favoarea vocilor pe care le au. nici măcar nu am auzit.”
„Când adolescenții par să se răzvrătească neascultându-și părinții, este pentru că sunt gata să acorde mai multă atenție vocilor din afara casei lor.”
Noul studiu se bazează pe studiul anterior, adăugând date de la adolescenți cu vârsta cuprinsă între 13 și 16.5 ani. Toți participanții aveau un IQ de cel puțin 80 și erau crescuți de mamele lor biologice. Nu aveau tulburări neurologice, psihiatrice sau de învățare.
Cercetătorii au înregistrat mamele adolescenților spunând trei cuvinte prostii, care au durat puțin mai puțin de o secundă. Folosirea cuvintelor fără sens a asigurat că participanții nu vor răspunde la sensul cuvintelor sau la conținutul emoțional. Două femei nefamiliare cu subiecții studiului au fost înregistrate rostind aceleași cuvinte prostii. Fiecare participant adolescent a ascultat mai multe repetiții ale înregistrărilor cu cuvinte aiurea de către propria mamă și femeile necunoscute, prezentate în ordine aleatorie și identificate când și-au auzit mama. La fel ca și copiii mai mici, adolescenții au identificat corect vocile mamei lor în mai mult de 97% din timp.
Cercetătorii i-au plasat apoi pe adolescenți într-un scaner de rezonanță magnetică, unde au ascultat din nou înregistrările vocale. Ei au ascultat, de asemenea, scurte înregistrări ale sunetelor din gospodărie, cum ar fi funcționarea unei mașini de spălat vase, pentru a le permite cercetătorilor să vadă cum răspunde creierul la voci față de alte sunete non-sociale.
Vocile ne leagă
Cercetătorii au descoperit că în rândul adolescenților, toate vocile au provocat o activare mai mare în mai multe regiuni ale creierului în comparație cu copiii mai mici: sulcusul temporal superior selectiv al vocii, o zonă de procesare auditivă; regiuni de procesare a proeminenței care filtrează informațiile importante; și cortexul cingulat posterior, care este implicat în aspecte ale memoriei autobiografice și sociale.
Răspunsurile creierului la voci au crescut odată cu vârsta adolescenților – de fapt, relația a fost atât de puternică, cercetătorii au putut folosi informațiile despre răspunsul vocal din scanările creierului adolescenților pentru a prezice câți ani aveau.
Ceea ce i-a distins pe adolescenți de copiii mai mici a fost faptul că vocile necunoscute au provocat o activitate mai mare decât vocea mamei în nucleul accumbens al sistemului de procesare a recompensei și în cortexul prefrontal ventromedial, o regiune implicată în atribuirea de valoare informațiilor sociale.
Trecerea către voci necunoscute a avut loc în acești centri cerebrali între 13 și 14 ani și nu a existat nicio diferență între băieți și fete.
Cercetarea va ajuta la studiul a ceea ce se întâmplă în creierul adolescenților cu autism și a altor afecțiuni care afectează modul în care se acordă vocilor și alți stimuli sociali. Cercetătorii au descoperit că copiii mai mici cu autism nu au un răspuns la fel de puternic la vocea mamei lor ca și copiii în curs de dezvoltare tipică.
Echipa este încântată că a descoperit bazele capacității adolescenților de a se conecta cu oameni noi, o parte importantă a angajamentului general al oamenilor cu vocile. Faptul că creierul este atât de adaptat la voci are sens intuitiv - întrebați pe oricine care a simțit vreodată un zguduire emoțională la auzirea vocii unui prieten sau a unui membru al familiei după o lungă perioadă de timp, spun cercetătorii.
„Vocile din mediul nostru sunt această sursă de sunet incredibil de plină de satisfacții, care ne permite să ne simțim conectați, incluși, parte dintr-o comunitate și parte dintr-o familie”, spune Abrams. „Vocile sunt cu adevărat ceea ce ne conectează.”
Interacțiunile sociale ale copiilor suferă o transformare majoră în timpul adolescenței. „Descoperirile noastre demonstrează că acest proces are rădăcinile în schimbări neurobiologice”, spune Menon. „Când adolescenții par să se răzvrătească neascultându-și părinții, este pentru că sunt gata să acorde mai multă atenție vocilor din afara casei lor.”
National Institutes of Health, Brain and Behavior Research Foundation, Singer Foundation și Simons Foundation/SFARI și departamentul de psihiatrie și științe comportamentale din Stanford au susținut munca.
Sursa: Universitatea Stanford
Cărți asemănătoare:
Iată 5 cărți non-ficțiune despre parenting care sunt în prezent cele mai bine vândute pe Amazon.com:Copilul din întregul creier: 12 strategii revoluționare pentru a alimenta mintea în curs de dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Această carte oferă părinților strategii practice pentru a-și ajuta copiii să dezvolte inteligența emoțională, autoreglementarea și reziliența folosind perspective din neuroștiință.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Disciplina fără dramă: modul întregului creier de a calma haosul și de a hrăni mintea în dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Autorii cărții The Whole-Brain Child oferă părinților îndrumări pentru a-și disciplina copiii într-un mod care promovează reglarea emoțională, rezolvarea problemelor și empatia.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Cum să vorbești, astfel încât copiii să asculte și să asculte, astfel încât copiii să vorbească
de Adele Faber și Elaine Mazlish
Această carte clasică oferă tehnici practice de comunicare pentru ca părinții să se conecteze cu copiii lor și să încurajeze cooperarea și respectul.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Copilul Montessori: un ghid pentru părinți pentru a crește o ființă umană curioasă și responsabilă
de Simone Davies
Acest ghid oferă părinților informații și strategii pentru a implementa principiile Montessori acasă și pentru a stimula curiozitatea naturală, independența și dragostea de a învăța a copilului lor.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Părinte pașnic, copii fericiți: Cum să nu mai țipi și să începi să te conectezi
de dr. Laura Markham
Această carte oferă părinților îndrumări practice pentru a-și schimba mentalitatea și stilul de comunicare pentru a stimula conexiunea, empatia și cooperarea cu copiii lor.
