Să începem cu un test ...

1. Câte simțuri ai?
2. Care dintre următoarele sunt magnetice: o roșie, tu, agrafe?
3. Care sunt culorile primare ale pigmenților și vopselelor?
4. Ce regiune a limbii este responsabilă pentru simțirea gusturilor amare?
5. Care sunt stările materiei?

Dacă ai răspuns cinci; agrafe; roșu, galben și albastru; partea din spate a limbii; și gaz, lichid și solid, atunci ai fi obținut note complete la orice examen școlar. Dar te-ai fi înșelat.

Al șaselea simț și multe altele

Gustul, atingerea, vederea, auzul și mirosul nici măcar nu încep să acopere modul în care simțim lumea. Simțim mișcarea prin accelerometre, care sunt situate în sistemul vestibular din urechile noastre. Mișcarea fluidului prin mici canale adânci în urechi ne permite să simțim mișcarea și să ne simțim echilibrul. Amețiți-vă și este acest sens că vă confundați.

Când ne ținem respirația, simțim că sângele nostru devine acid pe măsură ce dioxidul de carbon se dizolvă în el formând acid carbonic. Ca să nu mai vorbim de simțurile de temperatură, durere și timp plus o multitudine de altele care ne permit să răspundem nevoii de ceea ce se întâmplă în noi și în mediul înconjurător.

Repulsie magnetică

Nu sunt doar agrafe magnetice. Atât roșiile, cât și oamenii interacționează și cu câmpurile magnetice.

Clipul și alte obiecte care conțin fier, cobalt și nichel sunt feromagneti, ceea ce înseamnă că pot fi atrași de câmpurile magnetice. În timp ce apa din tine și roșia - sau mai exact nucleele din hidrogenul din apa din tine și roșia - sunt respinse de câmpuri magnetice. Această interacțiune se numește diamagnetism.

Dar forțele implicate sunt incredibil de slabe. Deci, în mod normal, nu le observi. Asta dacă nu ați fost într-un aparat de imagistică prin rezonanță magnetică (RMN). Acolo, un magnet masiv manipulează nuclei de atomi diferiți în interiorul tău, astfel încât rezultă imagini detaliate ale funcționării tale interioare.

Deși nu este nevoie să mergeți la un spital pentru a vedea interacțiuni diamagnetice. Folosiți doar câteva roșii cherry, un magnet puternic, un băț de kebab din lemn și un știft. Și tipurile de magnetism nu se opresc aici, dar asta este pentru altă dată.

Pictezi cu culoarea greșită

Culori primare
Markellow, CC BYAți fost învățat că culorile primare sunt cele care nu pot fi realizate prin amestecarea altor pigmenți colorați și că toate celelalte culori pot fi produse prin amestecarea acestor culori primare. Roșu și albastru nu reușesc din ambele puncte. Puteți face roșu amestecând galbenul cu magenta. În timp ce un amestec de magenta cu cyan produce albastru. Între timp, o gamă masivă de nuanțe sunt inaccesibile dacă începeți doar cu roșu, albastru și galben.

Teoreticienii culorilor au rezolvat totul până la sfârșitul secolului al XIX-lea, dar din anumite motive nu a ajuns la programele școlare. Dovada se află în cartușele de imprimantă color. Sunt disponibile în cyan, galben și magenta, care sunt adevăratele culori primare.

Un gust amar în gura ta

MesserWoland,
CC BY
Vă amintiți acele hărți ale limbii care apar în manualele de biologie? Acestea arată clar modul în care papilele gustative pentru amar se așează în partea din spate a limbii, cu dulce, acru și dulce având propriile regiuni discrete.

Aceste hărți lingvistice au apărut pentru prima dată în 1942 după ce Edwin Boring de la Universitatea Harvard a interpretat greșit un studiu german din 1901. În ciuda greșelii lui Boring, hărțile au început să apară în curând în textele școlilor. Apoi, în 1974, subiectul a fost revizuit și întreaga idee a fost discreditată rotund.

(Zonele 1,2,3 și 4 - nu există nicio diferență.)

Cu toate acestea, peste 40 de ani mai târziu, hărțile cu gust de limbă persistă încă în manualele de biologie.

Uită-te la starea ecranului tău

Toți am învățat solidele păstrează o formă constantă, deoarece moleculele din ele sunt ordonate. Acestea se pot topi în lichide care păstrează un volum constant și pot fi turnate. Lichidele se evaporă pentru a forma gaze care se extind pentru a prelua volumul disponibil. Acolo avem cele trei stări ale materiei, sfârșitul poveștii.

Așteptați, desigur, că există mai multe. Cristalele lichide au molecule care sunt ordonate ca un solid, dar sunt fluide ca un lichid. Aceste proprietăți sunt vitale pentru celulele, șamponul și, bineînțeles, dispozitivele cu ecran plat cu cristale lichide (LCD).

Dar de ce să ne oprim la patru state. Există plasmă, starea materiei pentru majoritatea lucrurilor la soare sau condensate Bose-Einstein, superfluide și alte zeci.

E timpul să rescrieți manuale?

Există mult mai multe decât cele cinci „fapte” care trebuie rezolvate în manualele școlare. Nu sugerez că ar trebui să începem să învățăm copiii de 6 ani despre materii care apar doar în laboratoarele de fizică câștigătoare ale Premiului Nobel sau să completăm programa cu detalii despre zeci de simțuri. Dar poate ar trebui să nu mai spunem copiilor fibre.

Poate că o lecție de biologie ar trebui să înceapă cu: „Avem multe simțuri, iată cele cinci despre care vom învăța”. Sau o frază căzută aici și acolo care menționează existența a mai mult de trei stări ale materiei. În ceea ce privește harta limbii, scoateți acea pagină din carte.

Acest articol a fost publicat inițial Conversaţie.
Citeste Articol original.

Despre autor

Dr. Mark Lorch este lector superior de chimie biologică la Universitatea din Hull (Marea Britanie). S-a format ca chimist cu proteine, studiind plierea și funcționarea proteinelor. Cercetările sale se concentrează acum pe chimia unei game largi de sisteme biologice, inclusiv lipide, proteine ​​și chiar spori de plante. Mark este, de asemenea, un comunicator științific dedicat, blog pe www.chemistry-blog.com și ocazional pentru The Guardian. Ține discuții regulate școlilor, publicului și conferințelor (uneori toate odată, la festivaluri de știință sau TEDx) și apare ocazional la radio și TV explicând știința și tehnologia publicului public.

Declarație de divulgare: Mark Lorch nu lucrează, nu consultă, deține acțiuni sau nu primește finanțare de la nicio companie sau organizație care ar beneficia de acest articol și nu are afiliații relevante.

Carte recomandată:

Domnia erorii: înșelăciunea mișcării de privatizare și pericolul pentru școlile publice din America - de Diane Ravitch.

Reign of Error începe de unde Moartea și viața marelui sistem școlar american oprit, oferind un argument mai profund împotriva privatizării și pentru educația publică și, într-o defalcare capitol cu ​​capitol, propunând un plan pentru ceea ce se poate face pentru a o conserva și îmbunătăți. Ea explică clar ce este corect în ceea ce privește educația din SUA, cum decidenții politici nu reușesc să abordeze cauzele fundamentale ale eșecului educațional și cum îl putem remedia.

Click aici pentru mai multe informații și / sau pentru a comanda această carte pe Amazon.