Senzația de sunet apare atunci când vibrațiile sunetelor intră în urechea noastră și provoacă mici structuri asemănătoare părului - numite celule de păr - în urechea noastră internă să se miște înainte și înapoi. Celulele pilose transformă această mișcare într-un semnal electric pe care creierul îl poate folosi.

Cât de bine poate auzi o persoană depinde în mare măsură de cât de intacte sunt aceste celule de păr. Odată pierduți, ei nu cresc din nou - și acest lucru nu este diferit pentru persoanele nevăzătoare. Deci, orbii nu pot auzi fizic mai bine decât alții.

Cu toate acestea, nevăzătorii depășesc adesea persoanele cu vedere în sarcini de auz, cum ar fi localizarea sursei de sunete. Motivul pentru acest lucru apare atunci când privim dincolo de organele senzoriale, la ceea ce se întâmplă cu creierul și la modul în care informațiile senzoriale sunt procesate de acesta.

Percepția apare atunci când creierul interpretează semnale pe care le furnizează organele noastre senzoriale și diferite părți ale creierului răspund la informațiile care sosesc din diferite organe senzoriale. Există zone care procesează informații vizuale (cortexul vizual) și zone care procesează informații sonore (cortexul auditiv). Dar când un sentiment ca viziunea se pierde, creierul face ceva remarcabil: ea reorganizează funcțiile acestor zone cerebrale.

La persoanele nevăzătoare, cortexul vizual devine puțin „plictisit” fără intrare vizuală și începe să se „reconecteze”, devenind mai receptiv la informațiile din celelalte simțuri rămase. Deci, oamenii nevăzători și-au pierdut vederea, dar acest lucru lasă o capacitate creierului mai mare pentru procesarea informațiilor din alte simțuri.

Cortexul vizual se poate reconecta pentru a răspunde la sunete sau atingere. Cliparea / Shutterstock

Gradul de reorganizare din creier depinde de momentul în care cineva își pierde vederea. creierul se poate reorganiza în orice moment al vieții, inclusiv la maturitate, dar în timpul copilăriei creierul este mai capabil să se adapteze la schimbare. Acest lucru se datorează faptului că în timpul copilăriei creierul este încă în curs de dezvoltare și noua organizare a creierului nu trebuie să concureze cu una existentă. Drept urmare, persoanele care au fost orbe de la o vârstă fragedă arată o nivel mult mai mare de reorganizare în creier.

Oamenii care devin orbi la începutul vieții au tendința de a depăși performanța persoanelor cu vedere, precum și a celor care au devenit orbi mai târziu în viață auz și atingeţi sarcini perceptive.

Ecoul

Reorganizarea din creier înseamnă, de asemenea, că persoanele nevăzătoare pot uneori să învețe cum să-și folosească simțurile rămase în moduri interesante. De exemplu, unii nevăzători învață să simtă folosind locația și dimensiunea obiectelor din jurul lor Ecoul.

{youtube}2IKT2akh0Ng{/youtube}

Producând clicuri cu gura și ascultând ecourile, nevăzătorii pot localiza obiecte în împrejurimile lor. Această abilitate este strâns legată de activitatea creierului în cortexul vizual. De fapt, cortexul vizual al ecolocatorilor orbi răspunde la informațiile sonore în aproape același mod ca și la informațiile vizuale ale celor văzuți. Cu alte cuvinte, la ecolocatorii orbi, auzul a înlocuit viziunea din creier într-o măsură foarte mare.

Dar nu orice nevăzător este automat un ecolocator expert. Dacă o persoană nevăzătoare este capabilă să dezvolte o abilitate precum ecolocația, depinde de timpul petrecut în învățarea acestei sarcini - chiar și persoanele cu vedere vă pot învăța această abilitate cu o pregătire suficientă, dar persoanele nevăzătoare vor beneficia probabil de faptul că creierul lor reorganizat va fi mai adaptat la simțurile rămase.

Persoanele nevăzătoare se vor baza, de asemenea, mai mult pe simțurile rămase pentru a-și îndeplini sarcinile de zi cu zi, ceea ce înseamnă că își antrenează zilnic simțurile rămase. Se crede că creierul reorganizat, împreună cu experiența mai mare în utilizarea simțurilor rămase, sunt factori importanți la persoanele nevăzătoare care au un avantaj asupra persoanelor cu vedere la auz și atingere.

Despre autor

Loes van Dam, lector în psihologie, Universitatea din Essex

Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.

Cărți conexe

at InnerSelf Market și Amazon