Când profesorii se adaptează la stilurile individuale de învățare, sălile de clasă prind viață. Metodele de predare personalizate stimulează implicarea, construiesc încrederea și creează medii de învățare echitabile. De la activități practice la tehnologia adaptivă, descoperiți cum strategiile personalizate deblochează potențialul elevilor și transformă educația.

Investiția în educație poate reduce foarte mult costul ignoranței. Descoperiți 4 moduri strategice de a îmbunătăți accesul și rezultatele educaționale, de la copilărie timpurie până la certificările profesionale și înțelegeți beneficiile pe termen lung ale unor astfel de investiții.

Născut la începutul secolului al XX-lea, metodele de predare Montessori s-au bucurat popularitate crescândă în Europa în ultimii 20 de ani. Dar ce ne spune știința despre eficiența educației Montessori în comparație cu alte forme de predare?

Oamenii au o capacitate incredibilă de a învăța, de a se adapta și de a dezvolta expertiză în diverse domenii, inclusiv tehnologie, muzică și subiecte academice, cum ar fi cititul, scrisul, matematica, știința și limbile secundare.

Iertarea datoriilor studențești nu este o palmă la adresa nimănui; este îndreptarea unui rău moral cauzat milioanelor de oameni de Reagan și de prietenii săi republicani bogați.

Suntem aproape toți norocoși să avem pe cineva în viața noastră care să ne încurajeze și să ne motiveze și să încerce să ne arate calea. Dar în cele din urmă trebuie să trăim alegerea.

Suntem aproape toți norocoși să avem pe cineva în viața noastră care să ne încurajeze și să ne motiveze și să încerce să ne arate calea. Dar în cele din urmă trebuie să trăim alegerea.

Universitatea modernă de cercetare a fost concepută pentru a produce noi cunoștințe și pentru a le transmite studenților. Universitățile nord-americane din ultimii 100 de ani au fost excepțional de buni în această sarcină.

În timpul clasei, copiii nu ar trebui să simtă că timpul lor este pierdut. Profesorii din școala primară au responsabilitatea etică de a aduce schimbările climatice în sălile lor de clasă și sunt bine poziționați pentru această sarcină.

Eliminarea disparităților în ratele de reluare ar putea reduce până la 10% din decalajul bazat pe venit și până la 7% din decalajul bazat pe rasă în ratele de înscriere la facultate de patru ani ale absolvenților de liceu, concluziile hârtie de lucru sugera.

O nouă analiză subliniază nevoia de precauție atunci când redeschidem școlile din America.

Cincinnati Christian College face parte dintr-un număr tot mai mare de colegii și universități - 21 de colegii private din 2016 - obligați să-și închidă ușile din motive financiare. Tendința a afectat și sectorul public. Macar 33 de colegii publice - inclusiv colegiile comunitare - s-au consolidat în sistemele lor de stat sau au fuzionat cu alte instituții din 2016.

Modelul educațional al fabricii este depășit, deci ce urmează? - Școala convențională a fost concepută în mare măsură cu o mentalitate de revoluție industrială.

Programele de educație timpurie pot beneficia de rezultatele vieții în moduri care se întind pe generații, arată noi cercetări.

În ultimii ani s-au înregistrat apeluri crescute pentru colegii și universități pentru a-și demonstra valoarea pentru studenți, familii și contribuabili.

După ce statele suferă pierderi semnificative de locuri de muncă, frecvența la facultate scade în rândul celor mai săraci studenți din generația următoare, sugerează un nou studiu.

Nu există nicio îndoială că vremurile provocatoare, turbulente și incerte cu care se confruntă sectorul universitar din Marea Britanie în 2016 vor continua până în 2017.

Profesorii nu își părăsesc doar locurile de muncă din cauza salariilor mici și a pensionării, arată o nouă cercetare. De asemenea, contribuie percepția lor despre un sistem educațional defect.

Susținătorii „alegerii școlii” spun că programele de cupoane - care permit părinților să folosească fondurile de educație de stat pentru a-și înscrie copiii în școlile private

Predarea de calitate este una dintre cele mai mari influențe asupra învățării elevilor. Cu toate acestea, nu toți elevii au acces la un profesor minunat.

Există un defect major în modul în care evaluăm în prezent elevii. Etichetându-i ca elevi „buni” sau „săraci” pe baza notelor lor generale la sfârșitul fiecărui an, studenții nu au o idee clară dacă fac progrese pe perioade lungi de timp.

„Sarcina noastră este să încurajăm fiecare persoană din această țară să primească toată educația pe care o poate, nu să-i pedepsească pentru că a primit educația respectivă”, spune Sanders la New York

Majoritatea dintre noi știm diferența pe care o face un bun profesor în viața unui copil. Multe instituții globale care lucrează pentru îmbunătățirea accesului la educație, precum Organizația Națiunilor Unite, Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică și Educație Internațională sunt de acord că „calitatea profesorului” este elementul critic în ceea ce privește succesul sau nu al unui sistem educațional.