Sugarii și copiii mici au nevoie de conexiune pentru a prospera. (Shutterstock)
Suntem născuți pentru a ne conecta. Ca ființe umane, suntem relaționali și avem nevoie conexiune biologică, emoțională și psihologică cu ceilalți.
Învățăm cum să ne conectăm și să creăm tiparele pe care le formăm în copilărie și în copilărie.
Aceste tipare și experiențe se întruchipează în noi și devin modul în care înțelegem cum funcționează lumea și oamenii. Astfel de experiențe timpurii cu îngrijitorii noștri primari ne învață la ce să ne așteptăm de-a lungul vieții.
Atașamentul este dansul relațional pe care părinții și bebelușii îl împărtășesc împreună. Vă puteți gândi la acest lucru când vedeți un bebeluș uitându-se la părintele lor și aceștia își atrag privirile într-o priveliște minunată: părintele zâmbește, iar bebelușul zâmbește și apoi părintele se sărută și bebelușul se hrănește. Sau, atunci când un copil plânge să-i spună părintelui că îi este foame, iar părintele ridică bebelușul și oferă o căldură confortabilă și confortabilă, iar copilul este saturat cu inima și burta pline.
Acesta este dansul care creează cadrul pentru interacțiunile pe care le avem întreaga noastră viață și modul în care înțelegem dragostea.
Bebelușii au nevoie de o conexiune iubitoare pentru a prospera
René Spitz a fost un psihiatru care a studiat sugari și copii în orfelinate și închisori înainte ca medicina occidentală să înțeleagă importanța atașamentului sau a conexiunii.
Prin cercetările sale din anii 1930, Spitz a descoperit sugari și copiii ar putea muri dacă nu ar fi legați sau atinși: ar putea primi o nutriție adecvată și îngrijire a sănătății, dar nu reușesc să prospere din lipsa de contact iubitor.
Spitz a filmat bebeluși și copii mici care au fost lipsiți de atașament sănătos iar imaginile au fost folosite pentru a promova schimbări în modul în care instituțiile îngrijeau sugari și copii. Astăzi, astfel de imagini pot părea profund deranjante și obsedante.
Modul în care învățăm să interacționăm și să ne implicăm cu primii îngrijitori este modul în care ne angajăm cu oamenii toată viața noastră. Așa sunt relațiile noastre fundamentale pentru noi.
Peek-a-boo este mai mult decât un joc
Atașamentul este un proces relațional care se dezvoltă pe tot parcursul copilăriei și se stabilește la vârsta de opt luni când copilul dezvoltă anumite abilități cognitive. Copilul dezvoltă capacitatea cognitivă pentru ceea ce educatorii numesc permanența obiectului - înțelegerea cauzei și efectului și că oamenii și obiectele există atunci când nu le putem vedea. Copilul care iubește jocul peek-a-boo se află în această etapă de dezvoltare.
Peek-a-boo este despre înțelegerea faptului că oamenii există atunci când nu îi putem vedea. (Shutterstock)
Ceea ce învățăm de-a lungul copilăriei și al copilăriei sunt a set de comportamente și moduri de a gândi și a simți despre noi înșine și despre ceilalți, pentru a înțelege modul în care funcționează relațiile.
Acestea sunt ceea ce psihologii numesc modele de lucru ale lumii, schemele sau punctele de vedere asupra lumii pe care copilul le dezvoltă.
De exemplu, modul în care un copil înțelege ce se întâmplă dacă este lovit cu o minge va reflecta modelul său de lucru. Cred că celălalt copil îi urăște și este rău sau copilul care a fost lovit crede că a fost un accident?
Un sentiment de siguranță sau nesiguranță
Acestea tipare de atașament sau modalitățile de înțelegere a interacțiunilor sunt ceea ce învățăm prin relațiile noastre cu îngrijitorii noștri.
Un copil dezvoltă un atașament sigur (sau o relație) față de părinți atunci când copilul îi experimentează pe părinți ca fiind în siguranță de a explora lumea. Capacitatea părinților de a răspunde sensibil copilului atunci când copilul are nevoie de ei este crucială pentru formarea unui atașament sigur față de acesta.
Teoria atașamentului oferă patru categorii sau modalități de înțelegere a comportamentului atașamentului: sigur, evitant nesigur, ambivalent și dezorganizat.
Copilul cu un model de atașament sigur a aflat că nevoile lor emoționale vor fi satisfăcute. Ca adult, această persoană consideră că este relativ ușor să fie aproape de ceilalți și nu-și face griji cu privire la apropiere sau să fie abandonată.
Copilul cu un model de atașament evitant a învățat că părintele nu este disponibil din punct de vedere emoțional și nu va răspunde când este necesar. Ca adult, această persoană respinge emoțiile și relațiile și nu-i place să se apropie prea mult de oameni.
Copilul cu un model de atașament ambivalent a învățat că părintele este uneori acordat și alteori indisponibil din punct de vedere emoțional. Ca adult, această persoană este preocupată de relații, de multe ori își face griji că este abandonată.
În cele din urmă, atașament dezorganizat nesigur - se crede că are impact 15% din populație - apare atunci când copiii au suferit un traumatism semnificativ. Copilul cu un model dezorganizat de atașament exprimă teamă în timpul interacțiunilor.
Clasificarea atașamentului părintelui - tiparele modului în care ei înșiși au interacționat cu propriul părinte - este adesea a trecut între generații. Asta înseamnă că avem tendința de a părinți așa cum am fost părinți.
Atașamentul se poate schimba
Modelele de atașament pot fi diferite cu fiecare relație părinte-copil. Tiparele se pot schimba de la nesigur de securizat.
Un copil poate deveni mai sigur dacă un părinte devine mai sensibil la indicațiile copilului. Un adult poate deveni mai sigur având o relație semnificativă care îi permite să aibă încredere în celălalt pentru a răspunde nevoilor lor emoționale.
Atașamentul se poate schimba, de asemenea, de la sigur la nesigur dacă persoana se confruntă cu evenimente stresante din viață sau dacă părintele devine mai puțin disponibil din punct de vedere emoțional pentru copil.
Un copil poate deveni mai sigur dacă un părinte devine mai sensibil la indicațiile copilului. (Shutterstock)
Ajutându-l pe copilul tău să se conecteze
Ajutându-vă copilul să construiți bazele pentru a crea relații de adaptare pozitive cu oamenii de-a lungul întregii lor vieți este important. Iată câteva sfaturi:
Mângâie-ți copilul atunci când este rănit fizic, bolnav, supărat, înspăimântat sau singur.
Răspundeți și observați copilul dumneavoastră.
Dă-i copilului tău un sentiment de încredere în lume și în oamenii din ea.
Împărtășește cald experiențe și amintiri vesele și stabilesc tradiții de familie.
Când vă lăsați copilul, anunțați-l unde mergeți și când vă veți întoarce și oferiți-le un obiect de securitate pentru a vă aminti.
Încearcă să fii cât mai previzibil și pozitiv posibil atunci când reacționezi la comportamentul copilului tău.
Jucați fizic și împărtășiți timp, făcând contact vizual, atingând și împărtășind emoții.
Fiți conștienți de timpul în care copilul dumneavoastră se află în fața sau folosind tehnologia. Toate experiențele, inclusiv utilizarea tehnologiei, afectează dezvoltarea creierului.
Gândește-te la ceea ce vrei sau crezi că este important pentru adultul pe care vrei să-l facă copilul tău. Oferiți experiențe din copilărie pentru a susține această viziune.
Să ne străduim ca părinți să nu fim perfecți, ci suficient de bun.
Despre autor
Nikki Martyn, șef program de studii pentru copilărie timpurie, Universitatea din Guelph-Humber
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
Cărți asemănătoare:
Iată 5 cărți non-ficțiune despre parenting care sunt în prezent cele mai bine vândute pe Amazon.com:Copilul din întregul creier: 12 strategii revoluționare pentru a alimenta mintea în curs de dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Această carte oferă părinților strategii practice pentru a-și ajuta copiii să dezvolte inteligența emoțională, autoreglementarea și reziliența folosind perspective din neuroștiință.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Disciplina fără dramă: modul întregului creier de a calma haosul și de a hrăni mintea în dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Autorii cărții The Whole-Brain Child oferă părinților îndrumări pentru a-și disciplina copiii într-un mod care promovează reglarea emoțională, rezolvarea problemelor și empatia.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Cum să vorbești, astfel încât copiii să asculte și să asculte, astfel încât copiii să vorbească
de Adele Faber și Elaine Mazlish
Această carte clasică oferă tehnici practice de comunicare pentru ca părinții să se conecteze cu copiii lor și să încurajeze cooperarea și respectul.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Copilul Montessori: un ghid pentru părinți pentru a crește o ființă umană curioasă și responsabilă
de Simone Davies
Acest ghid oferă părinților informații și strategii pentru a implementa principiile Montessori acasă și pentru a stimula curiozitatea naturală, independența și dragostea de a învăța a copilului lor.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Părinte pașnic, copii fericiți: Cum să nu mai țipi și să începi să te conectezi
de dr. Laura Markham
Această carte oferă părinților îndrumări practice pentru a-și schimba mentalitatea și stilul de comunicare pentru a stimula conexiunea, empatia și cooperarea cu copiii lor.
