Albă ca Zăpada și alte povești din Basmele lui Grimms oferă exemple de „copilărie” abuzivă în literatura pentru copii. Wikamedia Commons, CC BY-SA

Timp de secole, majoritatea cărților pentru copii au întărit mesajele că copiii sunt neimportanți, incompetenți și neputincioși. Copiii trebuie să modeleze și să adopte valorile adulților. Copiii trebuie să se schimbe pentru a se încadra într-o lume adultă.

Astăzi, este ușor să recunoașteți aceste cărți drept „copiliste”.

Din fericire, din ce în ce mai multe cărți pentru copii oferă astăzi un set diferit de mesaje - cele împuternicitoare. Dacă sprijiniți, respectați, încurajați și chiar admirați copiii, atunci veți dori să le oferiți cărți care îi ajută să prospere și să-și îndeplinească întregul potențial. Cu alte cuvinte, veți dori să alegeți cărți „centrate pe copil” în loc de cărți „copiliste”.

Lipsa de respect

Copilismul este prejudecată împotriva copiilor. Conceptul de childism a fost dezvoltat pe deplin de către psihanalist Elizabeth Young-Bruehl, care o definește ca fiind credința că, pe baza vârstei lor, copiii ca categorie sunt mai puțin valoroși și mai puțin capabili decât adulții. Această prejudecată, bazată pe presupunerea că adulții și nevoile lor sunt, fără îndoială, superioare copiilor și nevoilor lor, este răspândită și dăunătoare. Este rădăcina tuturor formelor de abuz asupra copiilor.

Dar Young-Bruehl subliniază, de asemenea, că copilăria este mult mai subtilă decât abuzul direct. Este înrădăcinată în atitudinile noastre - adesea la nivel subconștient. Poți crede că „iubești copiii” în timp ce perpetuezi acțiuni copilărești (non-abuzive). Childismul se întâmplă atunci când refuzăm să recunoaștem dreptul copiilor de a-și exprima opiniile cu privire la chestiuni care îi afectează. Se întâmplă atunci când nu reușim să respectăm validitatea realităților lor zilnice și de dezvoltare. Se întâmplă atunci când le comparăm cu animalele.

Ca Young-Bruehl explică, Childismul cuprinde: „Imaginile predominante sau stereotipurile copiilor pe care adulții individuali și societățile le folosesc pentru a-și raționaliza sentimentele față de ei.”

Știind acest lucru, devine mai clar modul în care cărțile pentru copii pot fi copiliste. Acestea sunt un vast depozit de imagini și stereotipuri capturate în tipar. Deoarece sunt distribuite copiilor, pot perpetua copilismul, pregătindu-i chiar și pe cei mai tineri cititori să dea de bună o ierarhie socială în care adulții dețin toată puterea.

De fapt, una dintre cele mai bine vândute cărți ilustrate din toate timpurile, clasicul contemporan Ghici cât de mult te iubesc se învârte asupra copilăriei. Povestea validează superioritatea lui Big Nutbrown Hare, arătându-l în mod constant ca fiind mai mare, mai puternic și mai inteligent decât Little Nutbrown Hare.

Spre deosebire de multe cărți ilustrate contemporane, nu există nicio inversare surpriză la sfârșitul poveștii care dezvăluie puterea și valoarea copilului. În schimb, lui Big i se acordă ultimul cuvânt. Cititorii nu au rămas decât confirmarea că Little ar trebui să-și interiorizeze statutul inferior.

Spargerea ierarhiei

Dar sunt vești bune. Cărțile pentru copii au, de asemenea, puterea de a contracara copilismul. Reprezentările fictive ale personajelor pentru copii și adulți pot încuraja cititorii să accepte structurile sociale existente, care privilegiază adulții, sau pot pune sub semnul întrebării sau chiar distruge această ierarhie.

Câțiva cărturari ai literaturii pentru copii au examinat cele mai severe forme de childism abuziv în povești pentru cititorii de clasa medie. Acestea includ Basmele Grimms, pe care academicianul american Jack Zipes a descris ca dezvăluie ambivalența părinților față de copiii lor, inclusiv dorința de a-i abandona și sentimentele de rușine atunci când îi abuzează.

De asemenea, trebuie să fim conștienți de potențialul unui copilism mai subtil în orice carte pentru copii. Acest lucru este deosebit de important în cazul cărților ilustrate pentru copii foarte mici, deoarece aceste lucrări ale presei tipărite oferă copiilor câteva dintre primele exemple de structuri sociale. În bine sau în rău, cărțile ilustrate influențează modul în care copiii se consideră și se prețuiesc si altii.

În propria mea lucrare, am sugerat să folosesc Convenția Națiunilor Unite privind drepturile copilului lentilă pentru discutarea abilitării copiilor (sau lipsa acestora) este o modalitate prin care academicienii pot deveni mai conștienți de copilism în literatura pentru copii.

Dar pentru ceilalți dintre noi acasă, nu trebuie să fie atât de complicat atunci când alegem cărți pentru copiii mici din viața noastră.

Biblioteca dvs. de imagini

Părinții și profesorii pot evalua cu ușurință modul în care este centrată pe copil o carte ilustrată cu o serie de întrebări simple. Puteți întreba dacă cartea provine dintr-o fundație centrată pe copil care recunoaște unicitatea, competența și curiozitatea copiilor.

Cartea ilustrată provoacă copiii cititori prin format, conținut și limbaj bogat? Invită implicarea activă și rezolvarea problemelor de la cititor?

De asemenea, puteți lua în considerare construcțiile literare în joc, uitându-vă la modul în care sunt prezentate personajele copilului. Pentru a face acest lucru, întrebați dacă cartea oferă reprezentări ale copiilor care:

1. Recunoașteți competența copiilor.
2. Apreciați contribuțiile copiilor la familiile și comunitățile lor.
3. Poziționați copiii și adulții ca aliați în relații de colaborare, reciproc avantajoase.
4. Validați experiențele copiilor ca fiind semnificative și valoroase.
5. Dă glas valorilor și preocupărilor autentice ale copiilor.

Puține cărți ilustrate bifează toate aceste căsuțe. Multe conțin atât calități copilărești, cât și calități centrate pe copil. În general, totuși, o carte ilustrată centrată pe copil împuternicește cititorii copiilor prin fundamentul respectului pentru copii. În loc să prescrie cum ar trebui să fie copiii, cărțile ilustrate centrate pe copii confirmă faptul că copiii sunt membri valoroși ai societății chiar acum, așa cum sunt ei.

Șase favorite ilustrate

Iată câteva dintre cărțile mele ilustrate preferate centrate pe copii de la editori canadieni:

Ești un ecou

Scris de Misuzu Kaneko. Ilustrat de Toshikado Hajiri. Traducere de David Jacobson, Sally Ito și Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)

Ești un ecou încorporează poezia în narațiunea sa pentru a arăta că copiii sunt capabili să gândească profund și filosofic.

Micul Tău

Scris de Richard Van Camp. Ilustrat de: Julie Flett. (2013, Orca Book Publishers.)

Micul Tău acordă respect, valoare și validare tuturor copiilor. În această carte, valoarea este oferită copiilor pur și simplu pentru că sunteți „voi”.

Cartea liniștită

Scris de Deborah Underwood. Ilustrat de Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)

Această carte recunoaște că copiii sunt sensibili la subtilitățile vieții și pe deplin capabili de introspecție liniștită.

Poezii zgomotoase pentru o zi ocupată

Scris de Robert Heidbreder. Ilustrat de Lori Joy Smith. (2012, Kids Can Press.)

Poezii zgomotoase pentru o zi ocupată folosește limbaj și poezie încântătoare pentru a valida realitățile zilnice ale copiilor din zori până la amurg.

Omul cu vioara

Scris de Kathy Stinson. Ilustrat de Dušan Petri?i?. (2013, Annick Press.)

Omul cu vioara sărbătorește sistemele de valori ale copiilor, care privilegiază creativitatea față de programele rigid stabilite în timp.

Morris Micklewhite și rochia Tangerine

Scris de Christine Baldacchino. Ilustrat de Isabelle Malenfant. (2014, Anansi Press.)

Această carte promite că unicitatea este un cadou și sărbătorește un copil a cărui diferență îl înstrăinează inițial pe prietenii săi.

Despre autor

Michelle Superle, profesor asistent, Universitatea din Valea Fraser

Acest articol a fost publicat inițial Conversaţie. Citeste Articol original.

Cărți ale acestui autor:

at

Cărți recomandate de autor:

at

Multumesc pentru vizita InnerSelf.com, unde sunt 20,000+ articole care schimbă viața care promovează „Noi atitudini și noi posibilități”. Toate articolele sunt traduse în Peste 30 de limbi. Mă abonez la InnerSelf Magazine, publicată săptămânal, și la Daily Inspiration a lui Marie T Russell. Revista InnerSelf a fost publicată din 1985.