Părinții pot contribui la construirea stimei de sine a copiilor, obținând povești din aceștia care îl poziționează pe copil drept erou. (Shutterstock)

În timpul acestei epoci fără precedent de separare și izolare datorată coronavirusului, toate persoanele, în special copiii, au nevoie urgentă construiți relații, conectați-vă cu comunitatea și încurajează o sentimentul sinelui.

Părinții pot ajuta la restabilirea sentimentului de sine și apartenență al copiilor lor activități de povestire. Povestirea este o căutare umană care traversează toate culturile și generațiile și poate ajuta la refacerea unora dintre elementele lipsă din viața copiilor noștri de astăzi.

În timp ce predam în programul de licență în educație de la Universitatea Wilfrid Laurier, eu și Sarah Freeman, candidați la profesori, am creat două unități de povestire online pentru ca părinții să le poată folosi cu copiii lor. O unitate este pentru copii în grădiniță până la clasa a 3-a iar cealaltă este pentru copii în clasele 4-6. Majoritatea activităților au fost create pentru a fi utilizate acasă, dar unele pot fi folosite atunci când sunteți afară și cu copiii dvs.

Iată trei exemple de povestiri de explorat:

1. Povestirea personală

Povestirea poveștilor personale este o modalitate puternică de a începe, deoarece povestea este a lor. Stimulați ideile de poveste punând întrebări directe despre experiențe încărcate emoțional care s-au rezolvat bine. De exemplu, întrebați „Care a fost cel mai bun cadou pe care l-ați primit vreodată?” Când încep să povestească, ajută-i să elaboreze povestea cerând cu blândețe detalii. Spune-le că vrei vezi povestea în imaginația ta. Unde ai fost? Cine a fost acolo? Ce ai facut? Chiar dacă știți răspunsurile, lăsați-i să spună. Nu interceptați sau corectați.

Alte instrucțiuni pe care le puteți folosi sunt: ​​Când ați fost cel mai speriat? Spune-mi povestea cicatricii tale. Care a fost cel mai amuzant lucru pe care l-a făcut vreodată bunicul? Aceste povestiri evocă adesea râsul și provoacă mai multe povestiri.

Pentru a construi în continuare stima de sine, sugerați povești specifice care poziționează copilul ca erou. Îți amintești când ai găsit cheile mătușii tale? Spune-mi despre timpul în care l-ai salvat pe iepurașul acela. Din nou, cereți detalii. Unde au fost? Cu s-au simtit? Spunerea personală stimulează sentimentul de sine și îi ajută să găsească însemnând în propriile experiențe.

Odată ce copilul dvs. are o anumită experiență în acest sens, puteți sugera copilului dvs. să contacteze bunicii sau membrii apropiați ai familiei prin Skype sau Zoom. Ei ar putea cere povești vechi de familie pe care acești membri ai familiei le amintesc din copilărie sau povești despre părinții lor crescând.

Copilul dvs. ar putea contacta membrii familiei prin Skype sau Zoom pentru a împărtăși și a întreba despre povești. (Shutterstock)

2. Jocuri creative de povestire

Părinții și profesorii tind să se bazeze pe cărți pentru a oferi povești. A dezvolta creativitatea și sentimentul de apartenență, dezvoltați-vă împreună propriile povești imaginative. În acest joc round-robin, starterul de poveste stabilește cine, unde și ce.

De exemplu, aș putea spune: „Ieri dimineață în parc am văzut un dragon enorm, purpuriu!” Următoarea persoană va continua povestea cu următoarea linie. Includerea tuturor ca personaje din poveste adaugă un element de entuziasm. Încurajați toți casatorii să folosească o mulțime de cuvinte descriptive, astfel încât ascultătorii să poată vizualiza povestea. Aceasta poate fi o mare activitate de familie dacă călătoriți într-o mașină sau blocați în așteptarea a ceva. De asemenea, ai putea încorpora în povești oameni, obiecte sau clădiri din jurul tău.

Dacă copiii sunt mai mari, poți stabiliți o temă sau gen. Sau le-ai putea provoca ca spionieri folosind indicii de poveste.

Creați trei grămezi de indicii: prima grămadă conține nume sau imagini ale personajelor; a doua grămadă conține nume sau imagini ale setărilor; ultima grămadă conține nume sau imagini ale obiectelor. Ca grup, puteți retrage o carte din fiecare grămadă și puteți crea o poveste care să încorporeze orice este pe cărți, sau fiecare individ poate spune o poveste scurtă care să includă toate cele trei cărți.

Există, de asemenea, multe resurse de povestire disponibile online care stimulează povestirea creativă. Poti descarca cărți de bingo de poveste, descărcați a aplicația de zaruri pentru povestiri sau comanda jocuri de masă pentru povestiri. Aceste jocuri se întăresc abilități de secvențiere, care permit unui copil să comande evenimente în mod logic, stimulează creativitatea, mărește vocabularul și încurajează sentimentul de comunitate.

Părinții și copiii pot dezvolta împreună povești imaginative. (Shutterstock)

3. Spunerea performanței

Tu și copilul dvs. puteți scrie oricare dintre aceste povești, puteți face benzi desenate sau le puteți înregistra. Odată ce sunt familiarizați cu ei, sugerați-i să le repete cu voce tare.

Îmbunătățiți povestea folosind gestul, expresia vocală și expresia feței. Ei pot împărtăși poveștile cu alți membri ai gospodăriei sau pot înregistra video despre povestire și le pot împărtăși prietenilor sau familiei care locuiesc în altă parte.

Spunerea de povești unui public restrâns sau împărtășirea publică nu numai construiește încredere în casier, promovează spirit comunitar.

Ca oameni, ne dezvoltăm cu povești. Acum, mai mult ca oricând, trebuie să împărtășim poveștile care construiesc relații, conexiuni comunitare și stimă de sine, în special cu copiii noștri.

Despre autor

Cathy Miyata, profesor asistent, alfabetizare, Universitatea Wilfrid Laurier Pentru mai multe idei, activități și videoclipuri originale pentru părinți și copii despre povestiri, vizitați blogul lui Cathy Miyata.

Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.

Cărți asemănătoare:

Copilul din întregul creier: 12 strategii revoluționare pentru a alimenta mintea în curs de dezvoltare a copilului tău

de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson

Această carte oferă părinților strategii practice pentru a-și ajuta copiii să dezvolte inteligența emoțională, autoreglementarea și reziliența folosind perspective din neuroștiință.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Disciplina fără dramă: modul întregului creier de a calma haosul și de a hrăni mintea în dezvoltare a copilului tău

de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson

Autorii cărții The Whole-Brain Child oferă părinților îndrumări pentru a-și disciplina copiii într-un mod care promovează reglarea emoțională, rezolvarea problemelor și empatia.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Cum să vorbești, astfel încât copiii să asculte și să asculte, astfel încât copiii să vorbească

de Adele Faber și Elaine Mazlish

Această carte clasică oferă tehnici practice de comunicare pentru ca părinții să se conecteze cu copiii lor și să încurajeze cooperarea și respectul.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Copilul Montessori: un ghid pentru părinți pentru a crește o ființă umană curioasă și responsabilă

de Simone Davies

Acest ghid oferă părinților informații și strategii pentru a implementa principiile Montessori acasă și pentru a stimula curiozitatea naturală, independența și dragostea de a învăța a copilului lor.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda

Părinte pașnic, copii fericiți: Cum să nu mai țipi și să începi să te conectezi

de dr. Laura Markham

Această carte oferă părinților îndrumări practice pentru a-și schimba mentalitatea și stilul de comunicare pentru a stimula conexiunea, empatia și cooperarea cu copiii lor.

Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda