Recompensa pentru microcredite variază în funcție de profesie. Drs Producoes prin Getty Images
As firme private și guvernele lupta pentru a ocupa locuri de muncă – și cu costul colegiului prea sus pentru mulți studenți - patronat și oficialii aleși caută modalități alternative pentru ca oamenii să obțină locuri de muncă bune fără a fi nevoiți să obțină o diplomă tradițională de facultate.
Microcreditele sunt o astfel de alternativă. Dar ce sunt microcreditele? Și conduc ele la locuri de muncă mai bune și la câștiguri mai mari?
Ca sociolog care a examinat cercetare privind microcreditele, cel mai bun răspuns disponibil în acest moment este: Depinde de ceea ce studiază o persoană.
Definirea termenului
Deși nu există o definiție oficială a unui microcredit, există câteva componente larg acceptate. La fel ca diplomele tradiționale, microcreditele certifică abilitățile și cunoștințele oamenilor, variind de la abilități software precum Microsoft Excel până la abilități largi, cum ar fi managementul de proiect.
Microcreditele indică de obicei „competențe” – adică lucruri pe care oamenii le pot face. Ele sunt reprezentate de insigne digitale, care sunt embleme care pot fi partajate online. Așa cum o diplomă verifică realizarea unui deținător de diplomă, insignele verifică microacreditările. Un angajator poate face clic pe insigna digitală pentru a vedea cine a acordat-o, când a fost acordată și ce reprezintă.
De asemenea, microcreditele permit oamenilor să verifice ceea ce știu deja, cum ar fi o persoană care este un programator Python cu experiență sau ceea ce dobândesc prin învățarea și evaluările pe termen scurt. Un programator cu experiență în limbajul de programare Python ar putea să facă o evaluare și să obțină un microcredit, la fel ca un începător după finalizarea unui curs de programare. Oricum, microcredite”permite unui individ să demonstreze măiestrie într-un anumit domeniu. "
Ceea ce diferențiază de obicei microcreditele de alte învățări pe termen scurt, cum ar fi certificate de nediplomă, este durata. Certificatele durează de obicei mai mult. Cealaltă diferență este locația: microacreditările sunt de obicei completate online.
Datele de la Motor de acreditări, o organizație nonprofit care cataloghează acreditările de educație și formare și Clasa centrală, un index al cursurilor online care poate fi căutat, indică faptul că afacerile, IT și programarea și îngrijirea sănătății sunt domenii populare de interes pentru microcredite.
O tendință în creștere
Multe colegii și universități, cum ar fi SUNY, Statul Oregon și Harvard, oferă microacreditări. Dar sunt oferite și prin intermediul companiilor de social media precum LinkedIn Learning și furnizori privați ca EDX și Coursera. Organizații profesionale precum Asociația Națională pentru Educație de asemenea, acordați microcredite.
Unele microacreditări pregătesc în mod direct cursanții să devină certificați în industrie – cum ar fi certificarea CompTIA A+ de la SkillStorm, un curs online de opt săptămâni care pregătește cursanții să lucreze în rolurile de suport IT și help desk. Alții se concentrează pe abilitățile generale de angajare – cum ar fi cele ale Universității Binghamton curs de pregătire pentru carieră, care îi ajută pe cursanți să își dezvolte CV-ul, scrisoarea de intenție și profilul LinkedIn. De asemenea, oferă o oportunitate de simulare a interviului. Unele microacreditări sunt „stivuibil” – adică indică abilități înrudite. Cineva care urmărește o carieră în domeniul sănătății, de exemplu, ar putea câștiga microacreditări stivuitoare în asistență medicală clinică, flebotomie și ca tehnician în electrocardiogramă sau EKG.
Unele programe de microcreditare sunt purtătoare de credit și poate servi drept puncte de intrare în programele de licență sau certificate.
Din cauza duratei scurte a programelor de microcredite, majoritatea nu sunt reglementate de Titlul IV al Legea învățământului superior din SUA și nu sunt de obicei eligibile pentru ajutor financiar federal, care acoperă doar programe care durează 15 săptămâni sau mai mult.
Dacă Congresul adoptă Legea Pell privind forța de muncă bipartizană, unele microacreditări – cele care durează opt săptămâni sau mai mult – ar putea deveni eligibile pentru ajutor financiar. Dar până nu există un proiect de lege final, nu este clar dacă și cum legislația ar avea impact asupra cursanților care urmăresc microacreditări. Proiectul de lege urma să fie luat în considerare pe 28 februarie 2024, dar asta votul a fost amânat.
Cine caută microacreditări?
În 2021 și 2022, eu și colegii mei am făcut un sondaj peste 300 de studenți care urmează programe fără credit la două colegii comunitare. Studenții sunt similari cu solicitanții de microcredite prin faptul că fac programe pe termen scurt, care sunt adesea hibride sau complet online.
Sondajul nostru a arătat că marea majoritate – peste 90% – aveau peste 25 de ani și că majoritatea – peste 65% – aveau experiență anterioară în facultate, inclusiv mulți care obțineau diplome sau certificate.
Majoritatea studenților chestionați au indicat că programele lor au fost fie gratuite, fie sponsorizate de angajator. Aproximativ un al patrulea au spus că vor să renunțe la locurile de muncă cu salarii mici sau să avanseze în locurile de muncă actuale. Între 35% și 50% au spus că doresc să exploreze o schimbare în carieră.
Multe programe fără credit de la colegiile comunitare sunt oferite parțial sau integral în persoană, în timp ce microcreditele sunt de obicei câștigate online. În timp ce programele online pot fi convenabile, ele sunt, de asemenea, cunoscute pentru rate ridicate de retragere. Programele de studii non-universitare au, de asemenea, foarte rate scăzute de finalizare.
Ce microacreditări dau roade?
Acreditările în domeniile în mod tradițional dominate de bărbați, cum ar fi specialitățile IT și construcții, au adus beneficii substanțiale - rate mai scăzute ale șomajului și salarii mult mai mari. Acreditările în domeniile dominate de femei, cum ar fi educația și sprijinul administrativ, au adus puține sau deloc beneficii în ceea ce privește ratele de angajare sau veniturile. Aceste constatări provin dintr-un 2019 sondajul adulților fără diplome.
Concluzia este că salariile pot variază mult. De exemplu, oamenii din domenii precum cloud computing IT pot vedea o creștere a salariului de 20,000 USD, în timp ce oamenii din administrația de birou și anumite locuri de muncă legate de educație ar putea să nu înregistreze nicio creștere a salariului. Este mai puțin probabil ca acreditările din aceste domenii să fie sponsorizate de angajator.
Ar trebui să obțineți o microacreditare? Răspunsul depinde cu siguranță de situația ta actuală de angajare – inclusiv de dorința angajatorului de a sponsoriza formarea – și de obiectivele tale de carieră. In timp ce 95% dintre angajatori văd beneficii dintre angajații lor care obțin o microacreditare, 46% sunt „nesiguri de calitatea educației” reprezentată de microacreditări, iar 33% nu sunt siguri de alinierea lor la standardele industriei.
Având în vedere lipsa de dovezi sistematice în acest moment, cred că preocupările lor sunt justificate. Reglementările federale și de stat ar putea duce la o mai bună colectare a datelor și un control mai bun al calității pentru microcredite.
Daniel Douglas, lector în sociologie, trinity College
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
cărți_carieră
