Abilitatea de a căuta rapid pe Google răspunsul la aproape orice întrebare schimbă modul în care oamenii își percep propria inteligență, arată cercetările.
Oamenii pierd din vedere unde se termină memoria lor și unde începe internetul, indică descoperirile.
„Când suntem în mod constant conectați la cunoaștere, granițele dintre cunoștințele interne și externe încep să se estompeze și să se estompeze”, spune Adrian Ward, profesor asistent de marketing la Universitatea din Texas la McCombs School of Business din Austin. „Confundăm cunoștințele internetului cu ale noastre.”
Când „gândești cu Google” – sau când folosești internetul pentru a completa golurile proprii cunoştinţe— oamenii cred că sunt mai inteligent și au o memorie mai bună decât alții și prezic incorect că vor avea performanțe mai bune la testele de cunoștințe viitoare pe care le susțin fără acces la internet.
Ce ești tu și ce este internetul?
Deși oamenii s-au bazat mult timp pe cunoștințele externe stocate în cărți și în alte persoane, căutarea online a făcut interfața dintre gândirea internă și informatii externe mai iute și mai fără sudură, tulburând apele.
Procesul de căutare pe Google seamănă, de asemenea, cu căutarea propriei memorie, adaugă el. Acest lucru poate determina oamenii să confunde informațiile găsite online cu informațiile din propriile lor capuri.
„Vedem că oamenii chiar uită că au căutat pe Google o întrebare.”
Ward și-a propus să investigheze această posibilitate prin realizarea mai multor experimente. În primul, participanții au răspuns la 10 întrebări de cunoștințe generale fie singuri, fie folosind căutarea online. Apoi, au raportat cât de încrezători erau în capacitatea lor de a găsi informații folosind surse externe, precum și în propria capacitate de a-și aminti informații.
Deloc surprinzător, participanții care au folosit Google au răspuns corect la mai multe întrebări și au fost mai încrezători în capacitatea lor de a accesa cunoștințele externe. Mai surprinzător, ei erau, de asemenea, mai încrezători în propria lor memorie.
Într-un al doilea experiment, participanții au răspuns la aceleași 10 întrebări de cunoștințe generale fie singuri, fie folosind căutarea online. Apoi, Ward le-a spus că vor susține un al doilea test de cunoștințe fără a utiliza surse externe și le-a rugat să prezică la câte întrebări vor răspunde corect.
Cei care au finalizat primul test de cunoștințe cu Google au crezut că vor ști semnificativ mai multe atunci când vor fi forțați să se bazeze pe propria memorie în viitor – sugerând că și-au atribuit performanța inițială propriei cunoștințe, nu faptului că foloseau Google.
Un experiment ulterior oferă o explicație pentru acest efect. În acel studiu, participanții au răspuns la întrebările de cunoștințe pe cont propriu, folosind Google sau cu o versiune de Google care a întârziat rezultatele căutării cu 25 de secunde. Spre deosebire de cei care au folosit Google standard, participanții care au folosit „Google lent” nu au fost mai încrezători în cunoștințele lor interne și nu au prezis performanțe mai mari la testele viitoare, sugerând că viteza de căutare este parțial responsabilă pentru atribuirea greșită a cunoștințelor.
Într-un experiment final, Ward le-a cerut participanților să răspundă la 50 de întrebări folosind fie Google, fie Wikipedia. Deși ambele instrumente au oferit aceleași răspunsuri la toate întrebările, Wikipedia conține informații contextuale suplimentare care pot ajuta oamenii să-și amintească că răspunsurile au provenit online.
Participanților li s-au arătat apoi 70 de întrebări (50 de înainte și 20 de noi) și au fost întrebați dacă fiecare a primit răspuns folosind cunoștințele interne sau internetul, sau dacă era nou. Cei care au folosit Google au fost mult mai puțin precisi în identificarea sursei de informații – în special, au fost mai predispuși să își atribuie informațiile online decât au fost cei care au folosit Wikipedia.
„Vedem că oamenii chiar uită că au căutat pe google o întrebare”, spune Ward.
Doar te simți mai inteligent?
Cercetarea oferă o poveste de avertizare. Acesta sugerează că într-o lume în care căutarea online este adesea mai rapidă decât folosirea memoriei noastre, în mod ironic, s-ar putea să știm mai puțin, dar credem că știm mai multe.
Acest lucru ar putea afecta luarea deciziilor, spune Ward. A te simți mai informat doar pentru că ai folosit internetul te-ar putea face să te bazezi pe intuiție atunci când iei decizii medicale sau decizii financiare riscante și te-ar putea înrădăcina și mai mult în părerile tale despre știință și politică.
Ward adaugă că cercetarea are, de asemenea, implicații majore pentru educație, deoarece studenții ar putea dedica mai puțin timp și energie pentru a dobândi cunoștințe dacă se simt deja cunoscători. Mai larg, educatorii și factorii de decizie pot dori să reconsidere ce înseamnă să fii educat – poate acordând mai puțină prioritate memorării faptelor care pot fi căutate pe google. „Poate că putem folosi resursele noastre cognitive limitate într-un mod mai eficient și mai eficient”, spune Ward.
Deocamdată, Ward spune că s-a redus oarecum pe Google de când a efectuat studiul. În schimb, atunci când caută informații, încearcă adesea să-și testeze propria memorie.
Când trecem imediat la Google, „nu ne amintim”, spune Ward. „Nu exersăm acei mușchi.”
Studiul apare în Proceedings al Academiei Nationale de Stiinte.
Sursa: Deborah Lynn Blumberg pentru UT Austin , Studiu original
Cărți asemănătoare:
Obiceiuri atomice: o modalitate ușoară și dovedită de a construi obiceiuri bune și de a sparge rău
de James Clear
Atomic Habits oferă sfaturi practice pentru dezvoltarea obiceiurilor bune și a le distruge pe cele rele, bazate pe cercetări științifice privind schimbarea comportamentului.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Cele patru tendințe: profilurile de personalitate indispensabile care dezvăluie cum să-ți faci viața mai bună (și viața celorlalți, mai bine)
de Gretchen Rubin
Cele patru tendințe identifică patru tipuri de personalitate și explică modul în care înțelegerea propriilor tendințe vă poate ajuta să vă îmbunătățiți relațiile, obiceiurile de lucru și fericirea generală.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Gândește-te din nou: Puterea de a ști ceea ce nu știi
de Adam Grant
Think Again explorează modul în care oamenii își pot schimba mintea și atitudinea și oferă strategii pentru îmbunătățirea gândirii critice și luarea deciziilor.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Corpul păstrează punctajul: creierul, mintea și corpul în vindecarea traumei
de Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score discută legătura dintre traumă și sănătatea fizică și oferă perspective asupra modului în care trauma poate fi tratată și vindecată.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Psihologia banilor: lecții atemporale despre bogăție, lăcomie și fericire
de Morgan Housel
Psihologia banilor examinează modalitățile în care atitudinile și comportamentele noastre în jurul banilor ne pot modela succesul financiar și bunăstarea generală.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
