În loc să stabilească o alocație, mulți părinți decid să dea bani la cerere copiilor lor. Când ne dăm seama dacă aceasta este o opțiune bună, trebuie să fim conștienți de faptul că cheia nu constă atât în a oferi sau a nu acorda o alocație, ci în modul în care o faci.
A oferi copiilor noștri niște bani în fiecare săptămână este o modalitate excelentă pentru ei de a învăța să consume în mod responsabil și să economisească. Pentru a realiza acest lucru, banii pe care le oferim trebuie să fie însoțiți de puțină învățătură.
Un studiu efectuat în Țările de Jos, a constatat că persoanele cărora li s-a acordat o alocație și au învățat cum să gestioneze banii din copilărie au economisit între 16% și 30% mai mult în viața lor adultă.
În același studiu, s-a constatat, de asemenea, că acordarea unei alocații fără acea componentă educațională nu a îmbunătățit economiile la vârsta adultă.
Trebuie să încercăm să îndeplinim trei condiții:
-
Ar trebui să dăm destui bani pentru ca copiii noștri să poată cumpăra ceva.
-
Ar trebui să ne sfătuim copiii cu privire la achiziții și economii.
-
Ar trebui să monitorizăm unde își cheltuie copiii noștri banii.
Este de puțin folos să predicăm despre importanța banilor și despre efortul necesar pentru noi, ca adulți, pentru a-i obține dacă nu le dăm copiilor noștri șansa de a-i gestiona. Cheltuind toată alocația pe bomboane într-o după-amiază și să nu aibă nimic pentru ziua următoare, îi ajută să-și dea seama ce este cu adevărat important și ce nu.
Numai în acest fel au șansa să învețe despre importanța ținerii banilor și să dezvolte conceptul extrem de important de satisfacție întârziată, mecanismul care permite oamenilor maturi să controleze impulsurile (pentru a putea rezista gratificației imediate în schimbul unei mulțumiri mai mari în viitor).
Dimpotrivă, să le oferim copiilor noștri bani fără supraveghere poate fi contraproductiv. Unele studii au descoperit că copiii care primesc alocații nesupravegheate sunt expuși unui risc mai mare consumul de droguri, acţionând ca bătăuşi, și a fi supraponderal. Atenție însă: supravegherea și monitorizarea nu înseamnă mustrare. Comentariile de genul „bineînțeles, din moment ce mereu irosești banii, acum nu mai ai nimic... dacă ții asta, nu vei avea niciodată nimic” nu ajută.
A-ți irosi toată alocația pe gumă de mestecat poate fi o greșeală, dar învățăm din greșeli. A le permite să facă greșeli dacă acele greșeli nu au consecințe grave este o modalitate de a promova autonomia copiilor noștri. O abordare mai utilă este să fii încurajator și să-i ajuți să-și planifice economiile în viitor.
Vârsta și cantitatea potrivită
Înainte de școala primară, nu este foarte eficient să dai o alocație; totuși, îi putem ajuta pe cei mai mici să dezvolte conceptul de bani. De exemplu, prin jocuri de tip magazin.
În aceste jocuri, putem juca diferite roluri. „Astăzi avem bani ca să putem cumpăra lucruri.” Sau: „Astăzi nu avem atât de mulți bani, așa că nu putem cumpăra atât de multe lucruri.” Prin acest tip de activitate, promovăm conceptul de „pentru mine, pentru tine și pentru mai târziu”.
Un moment potrivit pentru a începe să luați în considerare acordarea unei alocații este atunci când copiii dobândesc conceptele de adunare și scădere, de obicei în jurul vârstei de șapte ani. Pentru plățile inițiale a indemnizației, le putem cere să cheltuiască doar jumătate și să salveze restul într-o pușculiță. Acest lucru îi va ajuta să vadă că economisind, vor putea cumpăra lucruri mai scumpe mai târziu. O sumă săptămânală este mai bună decât una lunară la aceste vârste.
Suma pe care le dai depinde de scadența lor, de cheltuielile cărora le este destinată alocația și, bineînțeles, de posibilitățile financiare ale familiei.
Într-o studiu, s-a observat că familiile cu resurse financiare mai limitate acordă o importanță mai mare adoptării copiilor lor bune obiceiuri de consum. În plus, conform aceluiași studiu, aceste familii tind să ofere lecții mai bune despre cum să economisească. Astfel, suma nu este la fel de importantă precum învățăturile care merg împreună cu alocația.
Condiții pentru o indemnizație
Ideea este ca copiii să fie conștienți de faptul că noi, ca părinți, le vom acoperi nevoile de bază și că alocația lor este ca ei să plătească mici „suplimente”. Suma de bani crește de obicei pe măsură ce copilul crește și își asumă mai multe responsabilități.
Adolescenții care sunt suficient de maturi pot avea o alocație pentru a-și acoperi cheltuielile de petrecere a timpului liber. Divertismentul, călătoriile și unele îmbrăcăminte pot fi plătite de ei. Desigur, putem stabili limite. De exemplu, banii familiei nu ar trebui cheltuiți pe țigări sau alte activități dăunătoare.
Este important să evităm să împrumuți bani dacă anticipăm că nu îi vor putea returna. Acest lucru le face dificil să prețuiască banii și poate duce la conflicte. Poate fi mai indicat să le dăm banii dacă credem că este o cheltuială relevantă, sau să spunem doar „nu” de la început dacă credem că nu ar trebui să cheltuiască pentru un anumit articol.
Trebuie să ne amintim mereu că suntem adulții. Prin urmare, suntem responsabili pentru stabilirea limitelor și îndrumarea acestora către obiceiuri de consum responsabil.
Treburile casnice plătite?
Deși aceasta este o problemă controversată, dovezile existente sugerează că acordarea unei alocații în schimbul treburilor casnice nu este o opțiune bună. Într-un studiu de observare realizat cu familiile din Statele Unite, s-a constatat că acordarea copiilor de bani pentru treburile casnice nu era un stimulent eficient pentru ca aceștia să facă efectiv treburile.
Copiii care au primit bani pentru ajutor acasă nu au făcut mai multe treburi decât cei care nu au primit bani. Mai mult, fetele și băieții care contribuiau prin casă fără a primi bani în schimbul muncii lor asociau treburile casnice cu valori precum datoria și reciprocitatea.
Cu toate acestea, unele familii oferă copiilor lor sarcini care nu fac parte din treburile tipice ale familiei (de exemplu, spălatul mașinii) pentru a câștiga bani în plus. Acest tip de muncă le-ar putea ajuta să-și construiască autonomia și capacitatea de a economisi. Cu toate acestea, nu există suficiente cercetări pentru a putea spune acest lucru cu certitudine.
Relația noastră cu banii
Astfel, până la urmă, experiențele pe care le avem cu banii în copilărie influențează relația pe care o avem cu banii la vârsta adultă. Acordarea unei alocații copiilor noștri este cea mai bună opțiune, atâta timp cât este însoțită de predare și supraveghere. Suma se bazează cel mai bine pe cheltuieli și ar trebui să-i ajutăm să economisească o parte din ceea ce primesc.
În cele din urmă, nu trebuie să uităm să-i facem să vadă că majoritatea lucrurilor importante din viață nu au nicio legătură cu banii. Dacă ne desfășurăm viața de zi cu zi cu valori precum datoria și empatia, este mai probabil să o facă și ele. Să arătăm recunoștință oferindu-le o îmbrățișare sau un zâmbet când vedem că masa este pusă când ajungem acasă este mai valoros decât câțiva euro.
Monica Rodríguez Enríquez, Profesora, Doctora en Psicología, Universitatea din Vigo
Acest articol este republicat de la Conversaţie sub licență Creative Commons. Citeste Articol original.
Cărți asemănătoare:
Iată 5 cărți non-ficțiune despre parenting care sunt în prezent cele mai bine vândute pe Amazon.com:Copilul din întregul creier: 12 strategii revoluționare pentru a alimenta mintea în curs de dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Această carte oferă părinților strategii practice pentru a-și ajuta copiii să dezvolte inteligența emoțională, autoreglementarea și reziliența folosind perspective din neuroștiință.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Disciplina fără dramă: modul întregului creier de a calma haosul și de a hrăni mintea în dezvoltare a copilului tău
de Daniel J. Siegel și Tina Payne Bryson
Autorii cărții The Whole-Brain Child oferă părinților îndrumări pentru a-și disciplina copiii într-un mod care promovează reglarea emoțională, rezolvarea problemelor și empatia.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Cum să vorbești, astfel încât copiii să asculte și să asculte, astfel încât copiii să vorbească
de Adele Faber și Elaine Mazlish
Această carte clasică oferă tehnici practice de comunicare pentru ca părinții să se conecteze cu copiii lor și să încurajeze cooperarea și respectul.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Copilul Montessori: un ghid pentru părinți pentru a crește o ființă umană curioasă și responsabilă
de Simone Davies
Acest ghid oferă părinților informații și strategii pentru a implementa principiile Montessori acasă și pentru a stimula curiozitatea naturală, independența și dragostea de a învăța a copilului lor.
Click pentru mai multe informatii sau pentru a comanda
Părinte pașnic, copii fericiți: Cum să nu mai țipi și să începi să te conectezi
de dr. Laura Markham
Această carte oferă părinților îndrumări practice pentru a-și schimba mentalitatea și stilul de comunicare pentru a stimula conexiunea, empatia și cooperarea cu copiii lor.
