Oportunități ratate: refuzul fluxului

Cu toții putem alege să refuzăm să recunoaștem soarta sau destinul. Cu toții avem posibilitatea de a refuza să acționăm din centrul nostru cel mai bun și cel mai vital.

Într-unul dintre atelierele mele se afla un bărbat care tocmai se pensionase la 70 de ani. Fusese inginer și mi-a spus că ar fi vrut mereu să scrie poezie, dar nu o făcuse de la 22 de ani. Acum voia să înceapă.

În anii care trecuseră, nu scrisese aproape niciun rând și citise și mai puțin. Iubea cuvintele; asta era clar. De asemenea, era clar că el alesese viața sigură a unui loc de muncă bun și crește în mod regulat, mai degrabă decât modul nesigur de a desfășura efectiv activitatea pe care o iubea.

Eșecul de a acționa este cu atât mai surprinzător cu cât Universul are o modalitate de a ne trimite aceleași lecții mereu și până când le înțelegem. Deci, s-ar putea spune că aceste oportunități nu se estompează niciodată. Pentru a lua doar un exemplu, orice părinte știe că, dacă nu configurați câteva înțelegeri de bază atunci când copilul este foarte mic, atunci confuzia care rezultă în mintea copilului izbucnește mai puternic atunci când copilul îmbătrânește. Deci, atunci aveți o altă oportunitate de a stabili limitele necesare. Și dacă acest lucru nu se întâmplă, atunci copilul depășește limitele și vei primi o altă oportunitate.

Oportunități repetate pentru schimbare

În aceste cazuri, am putea spune că lumea a oferit numeroase și repetate oportunități de schimbare. Exact în același mod, primim adesea mesajul inimii despre cine suntem când suntem foarte tineri. Știm că ne place să desenăm, să pictăm sau să citim sau să facem sporturi de la o vârstă fragedă și am pornit pe acea cale, neștiind exact unde ne poate duce, dar mergem și explorăm fericiți.


innerself abonare grafică


Dacă această ambiție nu ne motivează, ne poate apela din nou la o vârstă ulterioară și, până când vom avea aproximativ 15 sau 16 ani, ne va fi destul de ușor să răspundem. Dar după această vârstă lucrurile devin puțin mai complicate. Este posibil să avem prieteni care se așteaptă să fim un anumit tip de persoană, iar luarea unui curs diferit de acțiune se poate simți singur și izolat.

Pe măsură ce îmbătrânim, avem un loc de muncă și un băiat / iubită sau un soț și apoi sunt copii și o carieră și, cu fiecare an care trece, este mai greu să ne despărțim și să fim noi înșine. Încheiem să acceptăm ceea ce alții cred că ar trebui să fim, deoarece încrederea noastră în propria noastră autodeterminare a fost erodată.

Devenind proprii noștri închisori

Când se întâmplă asta, suntem prinși sau, mai exact, ne-am prins. Când devenim proprii noștri temniști, este foarte greu să ne eliberăm din nou. Primul proces, viața copilului necontrolat, nu este în esență pe deplin conștient. Copilul este rareori fericit rămânând sub control, dar nu are niciun simț că poate face multe despre asta. Acest al doilea proces este, spre deosebire, unul în care avem alegeri, dar conștientizarea noastră conștientă de ceea ce lumea așteaptă de la noi depășește ceea ce suntem cu adevărat.

Din nou, este o margine de cuțit. Avem nevoie de o anumită direcție părintească când suntem tineri, astfel încât ego-ul nostru nu rămâne fără control. Și când suntem puțin mai în vârstă, avem nevoie de mai puțin control de la ego-ul nostru sau de la alții și mai mult de un sentiment de ceea ce ne place să facem cel mai mult. Acest lucru vine din inimă, dar avem nevoie și de ego-ul care să ne ajute să ne echilibrăm viața, astfel încât să putem face ceea ce ne dorim, astfel încât să ne putem împlini destinul.

Oportunitate ratată de învățare

Oportunități ratate: refuzul fluxuluiRefuzul fluxului - ocazia ratată de învățare - este adesea observată cu ușurință de către cei din exterior, în timp ce persoana care a ratat șansa nu o poate vedea deloc. Iată un exemplu recent. O studentă de-a mea a venit să mă vadă plângând într-o zi și mi-a spus că a fost bătută de iubitul ei. Am avut o discuție lungă și am sfătuit-o să nu mai vadă niciodată această persoană și să păstreze legătura cu mine, astfel încât să vedem cum se descurcă.

Chiar a doua zi mi-a trimis un e-mail pentru a spune că nu va fi în clasa următoare. Așa cum s-a întâmplat, în acea zi a apărut o oportunitate neașteptată când o femeie dintr-una din celelalte clase ale mele a venit să ne adreseze despre relații abuzive, dintre care ea însăși a fost supraviețuitoare. A fost o prezentare intens emoționantă și mi-am dorit din toată inima ca tânăra care trebuia să fie acolo, care se confrunta cu această problemă exactă, să-și fi luat curajul și să participe la curs. În schimb, era acasă, plângea și plănuia să-și viziteze din nou agresorul.

Evenimente și oportunități sincrone

Nu pot începe să număr de câte ori s-au întâmplat astfel de lucruri. Evenimentele sincrone sunt în jurul nostru, dar trebuie să ne deschidem inima la ceea ce se întâmplă și să asumăm riscul de a fi vulnerabili, mai degrabă decât să ne ascundem.

Deschiderea inimii este un alt mod de a spune că trebuie să operăm dintr-un loc care nu este bazat pe ego; și a ne simți ca o victimă poate fi uneori o mentalitate puternică a ego-ului, deoarece ne permite să dăm vina pe alții. Coborârea în sine ne arată cum putem să ne îndepărtăm fixările ego-ului. Odată ce acestea vor dispărea, vom vedea cum noi, noi înșine, am ajutat la realizarea situațiilor în care ne aflăm. Atunci putem învăța de la ei și le putem lăsa să plece.

Retipărit cu permisiunea editorului,
Findhorn Press. www.findhornpress.com

Sursa articolului

Acest articol a fost extras din cartea: Calea sincronicității de Dr. Allan G. HunterCalea Sincronicității: Aliniați-vă cu fluxul vieții voastre
de Dr. Allan G. Hunter.

Faceți clic aici pentru mai multe informații și / sau pentru a comanda această carte pe Amazon.

Despre autor

Dr. Allan G. Hunter, autorul articolului: Oportunități ratate - refuzul fluxuluiAllan G. Hunter s-a născut în Anglia în 1955 și și-a absolvit toate diplomele la Universitatea Oxford, apărând cu un doctorat în literatură engleză în 1983. În 1986, după ce a lucrat la campusul britanic al Universității Fairleigh Dickinson și la Peper Harow Therapeutic Community pentru adolescenți tulburați, s-a mutat în SUA. În ultimii douăzeci de ani a fost profesor de literatură la Curry College din Massachusetts și terapeut. În urmă cu patru ani a început să predea cu Blue Hills Writing Institute, colaborând cu studenții pentru a explora memoriile și scrierea vieții. La fel ca în toate cărțile sale, accentul său este pus pe natura vindecătoare a poveștilor pe care le țesem pentru noi înșine, dacă alegem să ne conectăm la poveștile arhetipale ale culturii noastre. Pentru mai multe, vezi http://allanhunter.net.